读书

译文

不要只从有文字的地方读书，奉劝您一定要读那没有字的书。世上平庸的儒生哪里懂得这个道理，他们不过是如同拖着姜、翻着土来注释虫鱼之类的东西罢了。

注释

俗儒（sú rú）

浅陋而迂腐的儒士。出自《荀子·儒效》：‘随其长子，事其便辟，举其上客，亿然若终身之虏而不敢有他志，是俗儒者也。’

解（jiě）

懂得、明白。如‘强不知以为知，解也’。

注虫鱼

指对虫鱼之类进行注释考据，比喻从事琐碎的研究，出自韩愈《读皇甫湜公安园池诗书其后》‘《尔雅》注虫鱼，定非磊落人。’

赏析

这首诗以简洁明快的语言传达出深刻的读书理念。从文学手法上看，前两句采用直接陈述的方式，直截了当地提出‘莫从有字句处读，劝君须读无字书’的观点，这种对比鲜明的手法强调了‘无字书’的重要性。情感表达上，诗人对那些只专注于对字句的考据注释而不懂读‘无字书’的‘俗儒’有着不屑与批判之情。在意境营造方面，通过‘拖姜转土注虫鱼’这一形象的描写，描绘出俗儒埋头于琐碎、迂腐之事的状态，营造出一种略带讽刺的意境。主题思想上，旨在告诫人们读书不应局限于书本的文字，而应该注重从生活、社会等更广阔的无字之处去学习和领悟。

速览

《读书》是清代诗人李希圣的作品，主题为读书感悟、批判、讽喻、说理。莫从有字句处读，劝君须读无字书。 世上俗儒宁解此，拖姜转土注虫鱼。