赐旧时讲学
几前烛下长谈论,今日忽为垂老人。
怜尔林泉安淡薄,因思畴昔侍枫宸。
怜尔林泉安淡薄,因思畴昔侍枫宸。
译文
曾经在几案前烛光下长时间地谈论讲学,如今忽然变成了垂暮老人。可怜你在山林泉石间安心于淡泊的生活,因而想起往昔在宫中侍奉的日子。
注释
- 畴昔(chóu xī)
- 往昔,从前。出自《左传·宣公二年》‘将战,华元杀羊食士,其御羊斟不与。及战,曰:‘畴昔之羊,子为政;今日之事,我为政。’与入郑师,故败。’
- 枫宸(fēng chén)
- 宫殿。汉代宫庭多植枫树,故有此称。
赏析
从文学手法上看,首联通过今昔对比,‘几前烛下长谈论’描绘出往昔讲学论道时的场景,充满着热烈的氛围,而‘今日忽为垂老人’则将时间拉回到当下,形成鲜明的反差,让人感叹时光的飞逝。颔联中‘怜尔林泉安淡薄’刻画了对方在林泉间安于淡泊的形象,其中‘怜’字饱含着一种复杂的情感。在情感表达方面,既有对时光易逝的感慨,又有对友人如今淡泊生活的怜惜,还有对往昔共同经历的怀念。在意境营造上,‘林泉’的意象给人一种清幽、闲适的感觉,与‘垂老人’的沧桑感相互映衬。主题思想上,主要表达了对岁月变迁、人生境遇改变的思考以及对旧友的思念与关怀。
速览
《赐旧时讲学》是清代诗人玄烨的作品,主题为怀旧、感慨、淡泊、叙旧。几前烛下长谈论,今日忽为垂老人。 怜尔林泉安淡薄,因思畴昔侍枫宸。
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