读朱子全书有感而作
降衷天命同仁性，气质多偏亦有全。
人十已千知自勉，参三列九授师传。
直方表里须涵养，朝夕云为在惕干。
喻道程朱明尽善，正心穷理溯渊渊。
人十已千知自勉，参三列九授师传。
直方表里须涵养，朝夕云为在惕干。
喻道程朱明尽善，正心穷理溯渊渊。
译文
上天赋予的中正之性与众人相同，然而气质大多有所偏向但也有完美的。别人做十次自己做千次（加倍努力）以此自我勉励，三番九次地参详那是老师的传授。行为举止的正直与表里如一必须自我涵养，日常的行为在于心存敬畏而勤勉努力。程朱阐明的大道明显是极为完善的，端正内心穷究事理追溯那深远的义理。
注释
- 降衷（jiàng zhōng）
- 施善，降福。出自《书·汤诰》‘惟皇上帝，降衷于下民。’
- 同仁性
- 相同的人性，这里指上天赋予众人相同的本性。
- 参三（sān cān）
- 旧指从三个方面来考察。《左传·襄公七年》‘恤民为德，正直为正，正曲为直，参和为仁。如是，则神听之，介福降之。君其勉之！’后泛指反复参详。
- 列九
- 多次罗列，这里表示反复参详探究的意思。
- 直方
- 公正端方，语出《易·坤》‘六二，直方大，不习无不利。’
- 惕干（tì qián）
- 心存敬畏而自强不息。‘惕’表示敬畏、戒惧；‘干’为八卦之一，代表天，象征阳性与刚健，有自强不息之意。
- 渊渊（yuān yuān）
- 深邃、深沉的样子，这里指义理的深远。
赏析
从文学手法上看，这首诗对仗较为工整，如‘人十已千’对‘参三列九’，‘直方表里’对‘朝夕云为’，增强了诗歌的节奏感和韵律美。在情感表达方面，作者对朱子学说充满崇敬之情，通过诗句表达出积极向学、自我勉励的态度，如‘人十已千知自勉’就体现出一种努力奋进的情感。在意境营造上，诗中营造出一种端庄、严谨、积极探索哲理的氛围。主题思想围绕着对朱子学说的感悟展开，强调通过自我涵养、勤勉努力去探究程朱理学中的穷理正心等思想内涵，体现出对传统儒家修身治学理念的尊崇。
速览
《读朱子全书有感而作》是清代诗人玄烨的作品，主题为哲理诗、尊崇理学、自我勉励、对仗工整。降衷天命同仁性，气质多偏亦有全。 人十已千知自勉，参三列九授师传。 直方表里须涵养，朝夕云为在惕干。 喻道程朱明尽善，…
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