同人冒雨寻白兆山桃花岩中途雨甚小憩山寺被酒有怀太白
老筇动高兴,意行复谁促。
蒙蒙城西渡,野水带寒玉。
东风信马蹄,洲草萋已绿。
连畦平衍尽,复岫岖嵚续。
阴霾湿危空,线路瞰幽谷。
回风吹雨来,万壑响琴筑。
平生谪仙人,高歌在林麓。
粉房望咫尺,不得骋吾足。
置此下山去,山中酒应熟。
我爱谪仙人,不作谪仙诗。
我敬谪仙人,痛饱真吾师。
平生国士风,余事乃文辞。
堂堂汾阳公,中兴造唐基。
谁令翘关卒,祓释起囚累。
赫赫高将军,指使如僮儿。
荆州逆竖子,岂肯相因依?
观名计之实,皦皦固奚疑。
荐贤不受禨,反以罹谗讥。
至今读书处,古柏号风悲。
我来吊君才,亦不为遨嬉。
狂吟酒一杯,酹君君傥知。
译文
残夜听到轻微的雷声,破晓时分辨认出行走的路径。拄着老竹杖兴起高情,随性而行又有谁催促。城西的渡口细雨蒙蒙,野外的水流像带着寒玉。东风任由马蹄驰骋,洲上的草已经萋萋变绿。连片的田畦平坦延伸到尽头,重叠的山峦险峻连绵不断。阴云潮湿笼罩高空,小路俯瞰着幽深山谷。回旋的风携雨而来,众多山谷像琴筑奏响。一生钦佩谪仙人,他曾在山林高歌。那粉房看起来近在咫尺,却不能让我尽情前行。放下这行程下山去,山中的酒应该已经酿好。我喜爱谪仙人,却不写谪仙那样的诗。我敬重谪仙人,他痛饮美酒真可做我的老师。一生有着国士风范,写诗作文只是他的副业。堂堂汾阳王郭子仪,中兴大唐建立根基。是谁让一个普通士卒,解脱囚犯的身份(指李白被郭子仪解救之事)。显赫的高力士将军,被指使就像使唤僮仆。荆州那个叛逆小子(指永王李璘),李白怎肯依附于他?看他的名声对照实际,清白分明无疑。推荐贤才却不接受福佑,反而遭受谗言诋毁。至今他读书的地方,古柏在风中号叫悲鸣。我来凭吊你的才华,也不是为了游乐嬉戏。狂放地吟诗饮酒一杯,祭洒于你希望你能知晓。
注释
- 游躅(yóu zhú)
- 指游览的踪迹。
- 筇(qióng)
- 古书上说的一种竹子,可以做手杖。此处指竹杖。
- 平衍(píng yǎn)
- 平坦宽广。
- 岖嵚(qū qīn)
- 形容山势险峻。
- 谪仙(zhé xiān)
- 原指神仙被贬入凡间。后常用来称誉才学优异的人,这里指李白。
- 祓释(fú shì)
- 解除。
- 皦皦(jiǎo jiǎo)
- 清白、清晰的样子。
- 罹(lí)
- 遭受。
赏析
此诗在意境营造上,通过描写途中的风雨景象,如‘回风吹雨来,万壑响琴筑’,风雨交加中万壑回响,构建出一种雄浑又略带萧索的氛围。在描写自然景色时,从‘蒙蒙城西渡’的渡口之景到‘连畦平衍尽,复岫岖嵚续’的田野山峦,层次丰富,画面感强。写作手法多样,叙事、写景、抒情与议论相结合。叙事上,讲述自己冒雨寻桃花岩途中之事;写景上细致入微;抒情上表达对李白的喜爱、敬重;议论方面,如对李白品格和遭遇的评判。情感表达丰富,既有对李白才华的敬仰,如‘我爱谪仙人,不作谪仙诗。我敬谪仙人,痛饱真吾师’,又有对李白遭遇的同情,‘至今读书处,古柏号风悲。我来吊君才,亦不为遨嬉’。主题思想围绕着对李白的缅怀、敬仰展开,在敬仰其才华的同时,更推崇他的国士之风,也对他的不幸遭遇表示不平。
速览
《同人冒雨寻白兆山桃花岩中途雨甚小憩山寺被酒有怀太白》是清代诗人左宗植的作品,主题为怀人、写景、敬仰、叙事。残宵闻轻雷,破晓辨游躅。 老筇动高兴,意行复谁促。 蒙蒙城西渡,野水带寒玉。 东风信马蹄,洲草萋已绿。 连畦平衍尽,复…