官学杂诗 其五
习静必于动,解人无不可。
马足复车尘,中著瞢腾我。
侧肩入戏场,里耳聚已伙。
众生等螟蛉,吾岂殊果蠃?
绕梁遇法曲,赏音久亦颇。
持此较奔波,所得讵幺么。
马足复车尘,中著瞢腾我。
侧肩入戏场,里耳聚已伙。
众生等螟蛉,吾岂殊果蠃?
绕梁遇法曲,赏音久亦颇。
持此较奔波,所得讵幺么。
译文
习惯安静必须在动中达成,理解他人的话就没有什么做不到的。马蹄声和车尘扬起,在这之中有昏昏沉沉的我。侧身挤入戏场,那些不懂高雅音乐的俗人已经聚集很多。众生就如同螟蛉(养子),我难道和细腰蜂(收养螟蛉)有什么不同?听到绕梁的法曲(一种乐曲),欣赏乐曲久了也很有心得。拿这个和奔波劳碌比较,所得到的难道很少吗?
注释
- 瞢腾(méng téng)
- 形容模模糊糊,神志不清。出自唐·韩偓《格卑》诗:‘惆怅后尘流落尽,自抛怀抱醉瞢腾。’
- 里耳(lǐ ěr)
- 指粗俗的音乐,也用来比喻俗人的欣赏能力。
- 螟蛉(míng líng)
- 螟蛾的幼虫。《诗经·小雅·小宛》中有‘螟蛉有子,蜾蠃负之’,古人误认为蜾蠃不产子,喂养螟蛉为子,后以‘螟蛉’比喻义子。
- 果蠃(guǒ luǒ)
- 细腰蜂。
- 法曲(fǎ qǔ)
- 一种古代乐曲,东晋南北朝称作法乐。因其用于佛教法会而得名,至隋唐成为宫廷燕乐之一。
赏析
从文学手法上看,此诗运用了对比手法,如‘习静必于动’将静与动相对比,在动静关系的辩证思考中开篇,引人深思。‘马足复车尘,中著瞢腾我’通过描写外界的喧嚣(马足、车尘)和自己的昏沉状态,渲染出一种纷扰尘世的景象。情感表达上,诗人有一种对世俗纷扰的无奈之感,如身处戏场,周围都是‘里耳’(不懂高雅音乐之人)的无奈。在意境营造方面,诗中描绘的车尘马足、戏场人群等画面,营造出一种世俗、喧闹的氛围,与法曲带来的高雅意境形成对比。主题思想上,诗人在尘世奔波中思考自身与众生的关系,在对高雅艺术(法曲)的欣赏中寻求解脱或者对世俗奔波价值的重新审视,表达出一种在尘世中对自我价值、生活意义的探索。
速览
《官学杂诗 其五》是清代诗人郑孝胥的作品,主题为动静对比、尘世感、无奈情、思考人生。习静必于动,解人无不可。 马足复车尘,中著瞢腾我。 侧肩入戏场,里耳聚已伙。 众生等螟蛉,吾岂殊果蠃? 绕梁遇法曲,赏…
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