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唐元素属题清溪耕乐图 其二

清 · 郑孝胥
授经讲学仍馀力,金石图书恣品题。
傥与门人寻乐处,孔颜不似似夷齐。

译文

传授经书讲学之后还有剩余的精力,于是在金石图书上尽情地品鉴题跋。倘若和门人一起寻找快乐的地方,不像孔子颜回而像伯夷叔齐。

注释

授经(shòu jīng)
传授经书。在古代教育中,经是儒家经典等重要书籍,授经是一种重要的教育行为。
品题(pǐn tí)
品评的话题;对书画等作品的评论、鉴赏。在这里是指对金石图书进行鉴赏并题写评语之类的行为。
傥(tǎng)
倘若,如果,表示假设。
夷齐(yí qí)
伯夷和叔齐,是商末孤竹君的两位王子,他们互相让位,后又耻食周粟,饿死在首阳山,是古代有高洁品行的典范。
孔颜(kǒng yán)
孔子和颜回,孔子是儒家学派创始人,颜回是孔子最得意的门生,他们是儒家道德与智慧的典型代表。

赏析

从文学手法上看,此诗叙事与议论相结合。前两句‘授经讲学仍馀力,金石图书恣品题’是对画面中人物日常活动的叙述,简洁地描绘出人物在讲学授经之外,还能有闲情雅致品鉴金石图书,从侧面体现出主人公的博学与高雅的情趣。后两句‘傥与门人寻乐处,孔颜不似似夷齐’则是议论,将画面中的人物与孔颜和夷齐进行比较联想,引发读者的思考。在情感表达方面,诗人对画中人物的生活态度和行为有着一种赞赏之情,这种赞赏通过对人物活动的描述以及独特的比较体现出来。在意境营造上,前两句营造出一种静谧、高雅的文化氛围,而后两句通过引入古代圣贤,让意境更加深远,带有一种对古人精神境界的追思与探寻。主题思想上,此诗借题画表达了对一种既有文化内涵,又有独特精神追求的生活方式的推崇。

速览

《唐元素属题清溪耕乐图 其二》是清代诗人郑孝胥的作品,主题为题画诗、叙事议论、高雅情趣、精神追求。授经讲学仍馀力,金石图书恣品题。 傥与门人寻乐处,孔颜不似似夷齐。

标签:题画诗叙事议论高雅情趣精神追求文化内涵赞赏之情
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