又为思缄题所藏二帖 其二
既以断为连,复以斜为正。
字字巧相衔,得之法当圣。
字字巧相衔,得之法当圣。
译文
既把断开的当作连接的,又把倾斜的当作端正的。每个字都巧妙地相互衔接,能够达到这种境界的人应当是书法圣手。
注释
- 相衔(xiāng xián)
- 相互衔接,这里指书法字与字之间笔画的巧妙连接关系。
赏析
从文学手法上看,这首诗运用了简单而直接的陈述,前两句‘既以断为连,复以斜为正’通过一种对比的手法,阐述了书法中看似矛盾却又和谐统一的现象,将断与连、斜与正相对比,简洁而有力地概括出书法艺术独特的布局与结构关系。情感表达方面,作者对书法艺术充满了欣赏与赞叹之情,从‘字字巧相衔,得之法当圣’可以看出,对这种高超的书法技艺表达出一种钦佩之感。在意境营造上,短短四句勾勒出一种书法艺术的神秘与高超的意境,让读者仿佛看到那些笔画或断或连、或斜或正却又巧妙衔接的书法作品。主题思想主要是对书法艺术独特的表现手法以及高超境界的赞美。
速览
《又为思缄题所藏二帖 其二》是清代诗人郑孝胥的作品,主题为书法赞、简洁陈述、艺术鉴赏、对比手法。既以断为连,复以斜为正。 字字巧相衔,得之法当圣。
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