寄六弟元德宰束鹿
我有六兄弟,我长汝最幼。
我长守田庐,汝幼侍亲右。
跋涉万里途,随牒越闽岫。
亲复当官清,昼坐寘宴豆。
教汝读诗书,夙夜猎文囿。
不幸亲弃予,万里汝扶柩。
汝兄元礼贤,斩服携汝走。
我自河淮南,迎丧匍匐救。
号哭天不应,崩裂屡颠踣。
归安桐乡阡,铭文手自镂。
买石砻古仪,树柏夹汉兽。
俯仰叹存没,今兹霜露又。
汝今出作县,我偶尚书簉。
戒汝忆亲教,公田代耕耨。
汝素谨礼法,口未见嗔诟。
更宜歌我诗,无视我老谬。
憔悴伤民恫,恚忿两莫斗。
县政书考功,同去听山溜。
我长守田庐,汝幼侍亲右。
跋涉万里途,随牒越闽岫。
亲复当官清,昼坐寘宴豆。
教汝读诗书,夙夜猎文囿。
不幸亲弃予,万里汝扶柩。
汝兄元礼贤,斩服携汝走。
我自河淮南,迎丧匍匐救。
号哭天不应,崩裂屡颠踣。
归安桐乡阡,铭文手自镂。
买石砻古仪,树柏夹汉兽。
俯仰叹存没,今兹霜露又。
汝今出作县,我偶尚书簉。
戒汝忆亲教,公田代耕耨。
汝素谨礼法,口未见嗔诟。
更宜歌我诗,无视我老谬。
憔悴伤民恫,恚忿两莫斗。
县政书考功,同去听山溜。
译文
我有六个兄弟,我是兄长而你是最年幼的。我长久地守着农田和房屋,你年幼时在父母身旁侍奉。跋涉了万里的路途,随着官职的调动越过了福建的山峦。父母又在当官时保持清正,白天坐着处理政务如同摆宴饮酒般从容。教导你诵读诗书,早晚在文学的园圃中搜寻。不幸父母离我而去,万里之外是你护送着灵柩。你的兄长元礼很贤能,穿着斩衰之服带着你奔走。我从河南淮南赶来,匍匐着迎接灵柩并进行救助。号哭苍天不应,多次因悲痛而跌倒。将父母归葬在桐乡的墓田,亲手刻写铭文。购买石料雕琢古代的礼仪器具,种植柏树夹在墓前的石兽两旁。俯仰之间感叹着生死,如今又是霜露降临的时节。你如今出任县令,我偶然在尚书府中任职。告诫你要牢记父母的教诲,用公田的收入代替耕种。你向来严谨遵守礼法,口中从未有过嗔怒和诟骂。更应该歌唱我的诗,不要在意我的衰老和谬误。我因憔悴而哀伤百姓的痛苦,愤怒和怨恨两者都不要争斗。县中的政务要上报给考功司,一起去聆听山间的流水声。
注释
- 田庐(tián lú)
- 农田和房屋,指农村的居所。这里体现了诗人长期守着家乡的生活状态。
- 亲右(qīn yòu)
- 父母身旁,古时以右为尊,这里指在父母身边侍奉。表现了六弟年幼时与父母的亲密关系。
- 随牒(suí dié)
- 跟随文书,即随着官职的调动。描述了六弟因官职变动而奔波的情景。
- 寘宴豆(zhì yàn dòu)
- 如同摆宴饮酒般处理政务,‘寘’通‘置’,‘宴豆’是古代祭祀或宴饮时盛食物的器具,这里形容处理政务的从容。展现了父母为官的清正形象。
- 斩服(zhǎn fú)
- 斩衰之服,古代五种丧服中最重的一种,用于子为父、妻为夫等。体现了兄长元礼在父母去世时的悲痛和孝顺。
赏析
在这首诗中,诗人以真挚的情感,细腻地描绘了兄弟之间的深厚情谊以及对父母的思念。写作手法上,通过回忆兄弟二人各自的经历,如‘跋涉万里途,随牒越闽岫’,展现了生活的艰辛,同时也突出了兄弟间相互扶持的重要性。情感表达上,从父母离世时的悲痛‘号哭天不应,崩裂屡颠踣’,到如今兄弟各自的生活状态,情感层次丰富。意境营造上,‘买石砻古仪,树柏夹汉兽’描绘出庄重肃穆的墓地景象,增强了诗歌的感染力。主题思想上,强调了亲情的珍贵、对父母的孝顺以及对兄弟的关爱,具有深刻的人文内涵。
速览
《寄六弟元德宰束鹿》是元代诗人马祖常的作品,主题为亲情、悼亡、叙事、格律严谨。我有六兄弟,我长汝最幼。 我长守田庐,汝幼侍亲右。 跋涉万里途,随牒越闽岫。 亲复当官清,昼坐寘宴豆。 教汝读诗书,夙…
在诗辞中打开(含朗读、AI 赏析)
或继续浏览下方的相关作品