柘轩诗，为教授凌彦翀赋

译文

满轩都是桑树和柘树一起生长，坐在轩中喜爱春风迎着太阳而繁荣。五亩的宅院思念着邹国的孟子，百年的心意仰慕着李延平。叶子供给蚕事真的有什么损害呢，衣服覆盖着民生唯独倾注了情感。其中有像帝王诏书一样的五色线，希望能跟随朝廷的职责来弥补太平盛世。

注释

桑柘（sāng zhè）

桑树和柘树，古时常多种植于宅院周围，可用于养蚕等。

邹孟子

指战国时期的孟子，邹国（今山东邹城一带）人，儒家学派的代表人物，被后世尊称为‘亚圣’。这里作者用邹孟子来表达对道德学问的追求。

李延平

李侗，字愿中，南剑州剑浦（今福建南平）人，世称延平先生，是朱熹的老师，对朱熹的思想发展产生了重要影响。作者以李延平为榜样，表达对学问和精神传承的重视。

衮职

古代指帝王及三公的职位。这里作者希望能像参与帝王之事一样，为国家和民生做出贡献。

赏析

文学手法方面，此诗运用了托物言志的手法，以桑柘等植物为载体，抒发了作者的情感和志向。情感表达上，既表达了对先贤的敬仰，如对邹孟子和李延平的仰慕，又体现了对民生的关切，如对蚕事和民生的关注。意境营造上，满轩的桑柘在春风中向荣，营造出一种生机勃勃的景象，与作者的情感相契合。主题思想上，主要围绕着对道德、学问的追求以及对民生的关怀展开，体现了作者的高尚情怀和社会责任感。

速览

《柘轩诗，为教授凌彦翀赋》是元代诗人张昱的作品，主题为托物言志、情感真挚、意境生动、主题高尚。满轩桑柘共生成，坐爱春风向日荣。 五亩宅思邹孟子，百年心慕李延平。 叶供蚕事诚何损，衣被民生独用情。 中有如纶五色线，…