昌化县学训导章琛，抄录武林郡志，还乡

译文

昌化县学的训导章琛，抄录武林郡的志书，回到故乡。唐朝宰相郇公还有后代，他不因为家世而有愧于这斯文之事。在高堂中另设席位来抄录，在小帐内停灯校对纷杂的内容。刚抄完书稿不久就知道将结束抄录工作，打算采摘疏麻来送给离别群体的人。武林郡的志书有很多奇事，回去后要对着众多学生诵读所听到的内容。

注释

郇（xún）公

唐朝的郇国公，可能是家族中的重要人物，这里指代家族的荣耀与传承。

忝（tiǎn）

有愧于，常用作谦辞，表示自己不配享有某种荣誉或待遇。在这里表达了章琛不因为家世而自满，而是认真对待抄录郡志这一工作。

高堂

高大的厅堂，常用来指代家中的正厅或主要场所，这里指抄录郡志的地方。

疏麻

一种植物，古代常被用于送别等场合，这里拟折疏麻表达了离别的情感。

赏析

从文学手法上看，整首诗叙事清晰，通过描述抄录郡志的场景以及后续的打算，展现出一种宁静而有序的氛围。情感表达上，既有对家族传承的重视（不将家世忝斯文），又有离别时的感慨（拟折疏麻遗离群）。意境营造上，‘高堂别席’‘小帐停灯’等细节描绘出了静谧的抄录环境，给人以恬淡之感。主题思想方面，主要围绕着抄录郡志这一行为展开，体现了对地方文化的传承与弘扬，同时也流露出离别的情绪。

速览

《昌化县学训导章琛，抄录武林郡志，还乡》是元代诗人张昱的作品，主题为叙事、宁静、传承、离别。唐相郇公尚有孙，不将家世忝斯文。 高堂别席事抄录，小帐停灯校纠纷。 脱稿近知将解局，疏麻拟折遗离群。 武陵郡志多奇事，…