中华诗词宝库

悼离赠妹诗二首 其二

其他 · 左思
穆穆令妹,有德有言。
才丽汉班,明朗楚樊。
默识若记,下笔成篇。
行显中闺,名播八蕃。
以兰之芳,以膏之明。
永去骨肉,内充紫庭。
至情至念,惟父惟兄。
悲其生离,泣下交颈。
桓山之鸟,四子同巢。
将飞将散,悲鸣忉忉。
惟彼禽鸟,犹有号咷。
况我同生,载忧载劳。
将离将别,置酒中堂。
衔杯不饮,涕洟纵横。
会日何短,隔日何长。
仰瞻曜灵,爱此寸光。
何以为赠,勉以列图。
何以为诫,申以诗书。
去去在近,上下欷歔。
含辞满胸,郁愤不舒。
燕燕之诗,伫立以泣。
送尔涉涂,涕泗交集。
云往雨绝,瞻望弗及。
延伫中衢,愊忆呜唈。
既乖既离,驰情仿佛。
何寝不梦,何行不想。
静言永念,形留神往。
优思成疚,结在精爽。
其思伊何,发言流泪。
其疢伊何,寤寐惊悸。
咏尔文辞,玩尔手笔。
执书当面,聊以永日。

译文

端庄美好的妹妹,品德高尚且有贤言。才学可与汉朝的班婕妤相比,明朗如楚国的樊姬。默默记诵如同背诵,下笔就能写成篇章。行为在闺阁中彰显,名声传播到八方藩国。以兰花的芬芳,以油脂的明亮。永远离开骨肉至亲,内心充满宫廷的尊贵。最真挚的情感和思念,只有父亲和兄长。悲伤她的生离,泪水流下沾湿脖颈。桓山的鸟儿,四只幼鸟同处一巢。将要飞翔将要分散,悲鸣声哀伤不已。只有那些禽鸟,尚且有号哭啼鸣。何况我们是同胞兄弟,承载着忧愁和劳苦。将要分离将要分别,在中堂摆设酒席。衔着酒杯却不饮,涕泪纵横流淌。相聚的日子多么短暂,分别的日子多么漫长。抬头仰望太阳,珍爱这片刻时光。用什么来赠送,用列图来勉励。用什么来告诫,用诗书来申明。离去就在眼前,上下之人都叹息。满含言辞在胸中,郁积愤懑无法舒展。《燕燕》这首诗,伫立着流泪。送你踏上路途,涕泪交加。云彩飘向远方雨水断绝,远望却无法触及。长久伫立在大路中间,心中悲伤叹息。既已分别又已背离,情思驰骋仿佛在眼前。什么睡眠不会有梦,什么行走不会思念。静静言说长久思念,身形虽在神往远方。忧愁思虑成疾,凝结在精神魂魄之中。那思念是什么,一开口就流泪。那病痛是什么,睡醒和睡着都惊恐不安。吟咏你的文辞,把玩你的笔迹。拿着书面对着你,姑且以此来度过漫长的日子。

注释

穆穆(mù mù)
端庄恭敬的样子,常用来形容女子的仪态端庄。
班(bān)
班婕妤,汉代女文学家,以才学著称。此处借指妹妹才学出众。
樊(fán)
楚樊姬,楚庄王的夫人,贤德明达。这里用以比喻妹妹的明朗贤淑。
忉忉(dāo dāo)
哀伤、忧愁的样子,形容桓山之鸟悲鸣时的神情。
欷歔(xī xū)
叹息、抽泣的样子,表达分别时的悲伤之情。

赏析

从文学手法来看,此诗运用了大量的对比和比喻,如将妹妹与汉班、楚樊对比,以兰之芳、膏之明作比,生动形象地突出了妹妹的美德与才华。情感表达上,通篇充满了对妹妹离别的悲痛与不舍,如‘悲其生离,泣下交颈’‘含辞满胸,郁愤不舒’等句,情感真挚深沉。意境营造方面,通过描写桓山之鸟的悲鸣、中堂的分别等场景,营造出了凄凉、哀伤的离别氛围。主题思想上,主要表达了兄妹之间深厚的情感以及离别之痛,同时也流露出对妹妹未来的担忧和牵挂。

速览

《悼离赠妹诗二首 其二》是其他代诗人左思的作品,主题为离别、兄妹情、抒情、对比。穆穆令妹,有德有言。 才丽汉班,明朗楚樊。 默识若记,下笔成篇。 行显中闺,名播八蕃。 以兰之芳,以膏之明。 永去骨肉…

标签:离别兄妹情抒情对比比喻
在诗辞中打开(含朗读、AI 赏析) 或继续浏览下方的相关作品