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清平乐二首·往闻沈尹默丈云,苏联艾德林教授译白居易诗,既风行被土,复从事陶潜诗之移译,心仪其人久矣。顷诵夏瞿禅兄赠彼二词,悠然神往,爰次原韵示瞿禅托为转致艾君。文化交流,要当著眼于此尔 其一

其他 · 龙榆生
何当把袂。
细领西来意。
一脉香山连栗里。
寻得灵源个里。
任它风雨翻江。
小舟摇兀何妨。
今日一家兄弟,高原好共栽桑。

译文

何时能够握住你的衣袖。细细领会西方的意趣。一脉相承的香山(白居易)连接着栗里(陶渊明)。在这其中寻找到灵妙的源头。任凭那风雨翻卷大江。小船摇晃又有何妨。如今我们是一家兄弟,在高原上一起栽种桑树。

注释

把袂(bǎ mèi)
握住衣袖,表示亲切的交往或送别。出自《诗经·郑风·子衿》:‘青青子衿,悠悠我心。纵我不往,子宁不嗣音?挑兮达兮,在城阙兮。一日不见,如三月兮。’这里用‘把袂’表达对与艾德林教授相见的期待。
栗里
陶渊明的故里,在今江西九江市西南。陶渊明晚年隐居于此,常自号‘五柳先生’,其作品风格恬淡自然,对后世文学影响深远。这里将白居易与陶渊明相提并论,强调文化传承的一脉相承。
灵源
指精神或文化的源头,寓意着深厚的文化底蕴和精神内涵。在词中表示通过文化交流,寻找到文化的根源和精髓。
摇兀(yáo wù)
摇晃不稳的样子。描绘出小船在风雨中摇摆的情景,烘托出一种动荡不安的氛围,同时也暗示了文化交流过程中可能遇到的困难和挑战。

赏析

这首词意境清幽宁静,通过‘把袂’‘细领’等动作描写,展现出对文化交流的期待与向往。‘一脉香山连栗里’巧妙地将白居易和陶渊明联系在一起,体现了对传统文学的传承与弘扬。‘任它风雨翻江,小舟摇兀何妨’一句,以风雨中的小舟象征文化交流中的困难,却又表现出从容不迫的态度。整首词情感真挚,表达了对文化交流的重视和对友好情谊的珍视。

速览

《清平乐二首·往闻沈尹默丈云,苏联艾德林教授译白居易诗,既风行被土,复从事陶潜诗之移译,心仪其人久矣。顷诵夏瞿禅兄赠彼二词,悠然神往,爰次原韵示瞿禅托为转致艾君。文化交流,要当著眼于此尔 其一》是其他代诗人龙榆生的作品,主题为文化交流、向往、传承、从容。何当把袂。 细领西来意。 一脉香山连栗里。 寻得灵源个里。 任它风雨翻江。 小舟摇兀何妨。 今日一家兄弟,高原好共栽桑。

标签:文化交流向往传承从容宁静
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