新安乡会

译文

紫阳这个地方本就是神仙居住的地方，谁划着仙舟争着来探寻路径呢。两位才士率先传来如同联璧般的喜讯，九个人一同穿上崭新的赐袍。我自怜做了十年苦读的龙门客，来这里做领受三科宴饮的宾客。斟酌祝颂同年之人没有虚妄之语，黄山的高尚气节两者都是那样刚正不凡。

注释

仙槎

神话中能来往于海上和天河之间的竹木筏。槎（chá）

问津

问路。这里引申为探寻、涉足。出自《论语·微子》‘使子路问津焉。’

联璧

并列的美玉，比喻两者可相媲美。

龙门客

指参加科举考试的士人。龙门本是地名，因鱼跃龙门的传说，常用来比喻科举中第。

燕席

宴饮的席位。燕通‘宴’。

嶙峋

形容气节刚正不凡。

赏析

从文学手法上看，首联运用设问的手法，‘谁泛仙槎竞问津’以问句引出对新安乡会的描述，引发读者的好奇。颔联‘二妙先传联璧喜，九人齐著赐袍新’使用典故，‘联璧’的典故增加了诗句的文化底蕴，同时通过描写九人同着新衣，展现出乡会的喜庆场景。颈联‘自怜十载龙门客，来领三科燕席宾’中，‘龙门客’点明自己多年苦读的经历，‘燕席宾’描绘出参加乡会的身份，二者对比，表达出一种苦尽甘来的感慨。从情感表达方面，既有对自己多年苦读的自怜，也有参加乡会的欣喜。在意境营造上，通过‘紫阳’‘仙槎’等词营造出一种带有神秘色彩的喜庆氛围。主题思想上，主要围绕新安乡会展开，表达出自己的身世之感以及对乡会中众人的祝福与赞美。

速览

《新安乡会》是宋代诗人袁甫的作品，主题为喜庆、感慨、用典、科举。紫阳自是神仙窟，谁泛仙槎竞问津。 二妙先传联璧喜，九人齐著赐袍新。 自怜十载龙门客，来领三科燕席宾。 酌颂年家无浪语，…