释雪窦革辙二门

译文

迦叶聆听古筝声而起身跳舞，陶渊明听到钟声而皱起眉头。停止耕种在狭小的房间中端正地坐着，半扇窗户透进寒冷但明亮的阳光。

注释

迦叶

佛教中的人物，梵语Kaśyapa的音译。释迦牟尼十大弟子之一。

聆

听。líng。

筝

一种弦乐器。

渊明

指陶渊明，东晋末至南朝宋初期伟大的诗人。

息耕

停止耕种，这里表示一种停止外界活动的状态。

斗室

狭小的屋子。

危坐

端正地坐着。

冻日

寒冷的太阳，这里形容冬天的阳光。

熙熙

和乐的样子，这里形容阳光明亮的样子。

赏析

从文学手法上看，此诗运用了典故的手法，前两句分别引用了迦叶和渊明的故事，迦叶聆筝起舞，体现出一种对佛法的独特领悟与超脱的态度，而渊明闻钟皱眉则从侧面表现出陶渊明的高洁心性，不愿被尘世之事所扰。通过这两个典故相对比，增添了诗歌的文化底蕴和深邃感。在情感表达方面，既有对前两者超脱境界或者高洁品性的一种暗示与敬仰，又有一种自身宁静独处的安然。在意境营造上，‘息耕斗室危坐，半窗冻日熙熙’描绘出一幅静谧的画面，狭小的斗室中，一人正襟危坐，窗外是寒冷而明亮的阳光，营造出一种清冷又宁静的意境。主题思想上，表现出一种对宁静、超脱境界的向往与追求，通过古人的事例以及自身的状态来表达这种思想。

速览

《释雪窦革辙二门》是宋代诗人释智愚的作品，主题为用典故、宁静、高洁、独处。迦叶聆筝起舞，渊明闻钟皱眉。 息耕斗室危坐，半窗冻日熙熙。