景定甲子理宗尝以颜曾传道配飨下问词臣越咸淳丁卯昉以曾子子思升侑孔庭盖推本先意也先臣所被宸笔藏之私室会军学撤旧庙崇新阁愿得摹刻其上而某固未敢也府教张君遂诗以成之后之观者将有考于斯文谨用韵以谢 其二

译文

朝廷有美好的鱼（这里可能指代嘉赏之类的事物）首先颁发下来，老师和儒者乐于培育士子，士子们满脸欢悦。帝王的御笔仿佛从天上降下，高大的楼阁很快就建成了。要认识道的本源就看泮水（学校前的水池，象征教育），使得文化兴盛于黔山（这里指当地）。熙明殿下槐树如龙舞动，（我）就应该归位陪伴讲读的班次。

注释

飨

祭祀；祭献。《诗经·小雅·楚茨》：‘苾芬孝祀，神嗜饮食。卜尔百福，如几如式。既齐既稷，既匡既敕。永锡尔极，时万时亿。礼仪既备，钟鼓既戒。孝孙徂位，工祝致告。神具醉止，皇尸载起。鼓钟送尸，神保聿归。诸宰君妇，废彻不迟。诸父兄弟，备言燕私。乐具入奏，以绥后禄。尔肴既将，莫怨具庆。既醉既饱，小大稽首。神嗜饮食，使君寿考。孔惠孔时，维其尽之。子子孙孙，勿替引之。其中有祭祀的含义。

侑

助，佐助。《周礼·天官·膳夫》：‘王卒食，以乐彻于造。’郑玄注：‘彻，去也。于造，在庖厨也。食竟，将彻而奏乐，助其食之终也。’

宸奎

宸，本义是屋宇，深邃的房屋；封建时代指帝王住的地方，引申为王位、帝王的代称。奎，奎星，这里指帝王的御笔。

泮水

泮宫前的半月形水池。古代学宫前有泮水，后泛指学宫。《诗经·鲁颂·泮水》就是描写鲁僖公在泮水接受教育，征伐淮夷之事。

黔山

这里应是指当地的山，黔，贵州的简称，也可泛指黑色或百姓。此处具体所指需根据当地地理环境等判断。

赏析

从文学手法上看，首联‘藻有嘉鱼首自颁，师儒乐育士欢颜’运用直接叙事的手法，点明朝廷给予赏赐，师儒乐于育人，士子欢悦的场景，描绘出一幅学府内和谐欢快的画面。颔联‘宸奎恍若从天下，杰阁崇成不日间’通过夸张的手法，‘恍若从天下’写出宸奎（帝王的御笔）的尊贵如同从天而降，‘不日间’则夸张地表现出楼阁建造速度之快。情感表达上，全诗充满对朝廷重视教育、学府蓬勃发展的欣喜之情。在意境营造方面，通过描绘嘉鱼、师儒、士子、宸奎、杰阁等事物，营造出一种积极向上、尊崇文化教育的氛围。主题思想上，围绕朝廷对教育的支持，学府的兴盛展开，体现出对当时教育发展的歌颂与赞美。

速览

《景定甲子理宗尝以颜曾传道配飨下问词臣越咸淳丁卯昉以曾子子思升侑孔庭盖推本先意也先臣所被宸笔藏之私室会军学撤旧庙崇新阁愿得摹刻其上而某固未敢也府教张君遂诗以成之后之观者将有考于斯文谨用韵以谢 其二》是宋代诗人牟巘的作品，主题为叙事、颂赞、教育、喜欣。藻有嘉鱼首自颁，师儒乐育士欢颜。 宸奎恍若从天下，杰阁崇成不日间。 要识道原观泮水，坐令文物盛黔山。 熙明殿下槐龙舞，…