寄天童日东岩
村草步头草几深,从教埋没祖师心。
也应曾不著眼觑,觑著还应恨拍襟。
也应曾不著眼觑,觑著还应恨拍襟。
译文
村子边道路旁的草长得多么茂盛,就这样让祖师的心意被埋没。(世人)大概从来都没有正眼瞧过(祖师心意),要是瞧了或许还会遗憾地拍打衣襟。
注释
- 从教
- 任凭;听任。
- 埋没
- 使显露不出来,不能发挥作用。
- 著眼
- 犹“着眼”,指(从某方面)考虑、观察。著,zhuó。
- 觑
- 看;瞧。qù。
- 拍襟
- 拍打衣襟,这里是一种情绪激动时的动作表现。
赏析
从文学手法上看,这首诗运用了借物抒情的手法,借‘村草步头草几深’的草丛茂盛来暗喻祖师心意被尘世所掩蔽。在意境营造方面,诗的前两句勾勒出一幅荒草丛生的画面,给人一种寂寥、荒芜之感,暗示祖师心意被忽视后的落寞。情感表达上,诗人对祖师心意被埋没表现出一种惋惜与遗憾之情,同时也有对世人不重视祖师心意的隐隐批判。主题思想围绕着对祖师心意不被重视这一现象的感喟,通过对草丛的描写来引发对祖师心意的思考,反映出一种文化传承中精神内涵被忽视的隐忧。
速览
《寄天童日东岩》是宋代诗人释月磵的作品,主题为借物抒情、惋惜之情、寂寥意境、文化主题。村草步头草几深,从教埋没祖师心。 也应曾不著眼觑,觑著还应恨拍襟。
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