送范竹所赴吴江学职
多士乘时出,亨涂志业优。
名家传旧学,文治佐新州。
六月江湖冷,三山风雨秋。
应怀霸越祖,落日望扁舟。
名家传旧学,文治佐新州。
六月江湖冷,三山风雨秋。
应怀霸越祖,落日望扁舟。
译文
众多士子趁着时机展露才华,仕途顺利志向高远、事业优秀。名门之家传承古老的学问,用文化治理来辅佐新的州郡。六月里江湖透着寒意,三山处风雨已带来秋意。应当缅怀称霸越国的祖先,在落日下望着小船(远去)。
注释
- 亨涂
- 亨通的仕途。涂,通‘途’,道路,这里指仕途。
- 文治
- 以文教礼乐治民,指文化治理。
- 三山
- 这里可能是泛指多座山,也可能是有特殊指代的山名。
- 霸越祖
- 称霸越国的祖先,如勾践等。越国在春秋时期的勾践曾称霸一时。
赏析
从文学手法上看,首联‘多士乘时出,亨涂志业优’直叙其事,点明众多士子趁着时机而出仕,有平铺直叙之感,让读者对人物出场的背景有所了解。颔联‘名家传旧学,文治佐新州’对仗工整,‘名家’对‘文治’,‘传’对‘佐’,‘旧学’对‘新州’,在形式上增添了诗歌的美感与韵律感,同时也阐述了范竹所的出身名门,身负传承学问和辅佐州郡的重任。颈联‘六月江湖冷,三山风雨秋’情景交融,通过描写六月的江湖寒冷、三山处风雨已现秋意的景象,营造出一种清冷、萧索的意境,或许暗示着范竹所此行可能面临的境遇或者离别的惆怅情绪。尾联‘应怀霸越祖,落日望扁舟’运用典故,提到霸越的祖先(勾践等),增添了诗歌的文化底蕴,同时‘落日望扁舟’勾勒出一幅在夕阳下望着扁舟离去的画面,富有画面感,也表达出对友人此行的一种期许与怅惘相交织的情感。主题思想上,这首诗围绕友人范竹所赴吴江学职展开,既表达了对友人的才学和志向的肯定,也透露出对友人此行的关切与不舍。
速览
《送范竹所赴吴江学职》是宋代诗人陈深的作品,主题为送别、叙事、用典、寄情。多士乘时出,亨涂志业优。 名家传旧学,文治佐新州。 六月江湖冷,三山风雨秋。 应怀霸越祖,落日望扁舟。
在诗辞中打开(含朗读、AI 赏析)
或继续浏览下方的相关作品