留侯
张良韩孺子,夙昔志未伸。
授书黄石公,问礼仓海君。
契合见神助,济时効经纶。
指挥转雷电,顾盻定楚秦。
以伋三寸舌,抗兹百万军。
一为帝王师,晚就赤松宾。
富贵心不屑,功名谅谁论。
出处何昭昭,贤哉古之人。
授书黄石公,问礼仓海君。
契合见神助,济时効经纶。
指挥转雷电,顾盻定楚秦。
以伋三寸舌,抗兹百万军。
一为帝王师,晚就赤松宾。
富贵心不屑,功名谅谁论。
出处何昭昭,贤哉古之人。
译文
张良在韩国还是孺子(少年)的时候,往昔的志向未能伸展。从黄石公那里接受兵书,向仓海君请教礼仪。与黄石公投合而得神灵相助,拯救时世施展治国的才略。指挥起来如同雷电般有威力,转眼之间就确定了楚秦的命运。凭借着他的三寸不烂之舌,来对抗百万的敌军。一旦成为帝王的老师,晚年就去做赤松子的宾客。心中不屑于富贵,功名又有谁会去论说。他的出仕与归隐是多么的明白显著,古代的人是多么的贤德啊。
注释
- 孺子
- 幼儿,儿童,这里指少年。
- 夙昔
- 往昔,从前。
- 契合
- 投合,意气相投。
- 济时
- 拯救时世。
- 经纶
- 整理丝缕,这里比喻治理国家的才略。
- 顾盻
- 盻(xì),顾盼,向两旁或周围看来看去,这里形容张良指挥时的神态自如。
- 伋
- 当为‘极’,此处形容非常,极言其口才厉害。
- 赤松宾
- 做赤松子的宾客,指张良功成身退,追随赤松子学道。赤松子是传说中的仙人。
- 谅
- 料想。
- 昭昭
- 明白显著的样子。
赏析
这首诗在文学手法上较为直接地叙述张良的生平事迹,以叙事来塑造人物形象。开篇点明张良年少时志向未展,接着按照时间顺序叙述他遇黄石公授书、问礼仓海君等经历,层次清晰。在情感表达上,诗人对张良充满了钦佩之情,诗中‘贤哉古之人’直接表达出对张良的赞赏,从张良的事迹中能感受到他的雄才大略。在意境营造方面,‘指挥转雷电,顾盻定楚秦’通过描写张良指挥若定的气势,营造出一种风云变幻、英雄盖世的意境。主题思想围绕张良展开,展现他的传奇一生,以及他不慕富贵、功成身退的高洁品质,同时也表达了诗人对这种品质的推崇。
速览
《留侯》是宋代诗人刘敞的作品,主题为叙事诗、咏古人、敬仰、人物传记。张良韩孺子,夙昔志未伸。 授书黄石公,问礼仓海君。 契合见神助,济时効经纶。 指挥转雷电,顾盻定楚秦。 以伋三寸舌,抗…
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