送外甥李渭进士赴举
棠树抡材过礼闱,孤寒得解更光辉。
进身喜逐贤侯表,裹足愁分老母衣。
千里冬残伤独去,一家春尽待荣归。
头方念尔还如我,到阙何人许扣扉。
进身喜逐贤侯表,裹足愁分老母衣。
千里冬残伤独去,一家春尽待荣归。
头方念尔还如我,到阙何人许扣扉。
译文
外甥李渭作为选拔出来的人才参加礼部的科举考试,出身孤寒的他一旦得中就更加荣耀。能获得晋升的机会很高兴追随贤明的诸侯推荐,离家远行时忧愁要与老母亲分别。在千里之外的寒冬残年独自离去令人伤感,全家都盼望着春天过去时他荣耀归来。外甥你和我一样刚正不阿,到了京城又有谁会允许你去敲门(求见以得提拔)呢。
注释
- 抡材
- 选拔人才。抡,lún,选择,选拔。
- 礼闱
- 指古代科举考试之会试,因其为礼部主办,故称礼闱。
- 孤寒
- 指出身低微。
- 进身
- 提高社会地位,指入仕做官。
- 贤侯
- 贤明的诸侯,这里可能指推荐之人或有地位之人。
- 裹足
- 停步不前,这里指因离家远行而犹豫。
- 到阙
- 到达朝廷。阙,què,指宫殿。
- 扣扉
- 敲门。扉,fēi,门。
赏析
从文学手法上看,首联‘棠树抡材过礼闱,孤寒得解更光辉’运用了叙事的手法,直接点明外甥李渭参加科举考试这一事件,‘孤寒’一词点出外甥的出身,与‘光辉’形成鲜明对比,突出科举得中后的荣耀。颔联‘进身喜逐贤侯表,裹足愁分老母衣’使用了对比的手法,‘喜’与‘愁’两种情绪的对比,生动地表现出外甥科举时复杂的心境,既为能有晋升机会而高兴,又为与母亲分别而忧愁。颈联‘千里冬残伤独去,一家春尽待荣归’则借景抒情,‘千里冬残’的景象烘托出离别的哀伤与孤独,‘一家春尽待荣归’又表达出家人对他的殷切期望。尾联‘头方念尔还如我,到阙何人许扣扉’中‘头方’一词体现出外甥和自己一样的正直性格,在情感上表达了对外甥独自前往京城的担忧,担心他在京城无人提携。整首诗意境上营造出一种既充满希望又饱含担忧的氛围,主题思想围绕外甥赴举展开,既有对他的鼓励与期望,又有对外甥前途的担忧等复杂情感。
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《送外甥李渭进士赴举》是宋代诗人魏野的作品,主题为送别、科举、思乡、亲情。棠树抡材过礼闱,孤寒得解更光辉。 进身喜逐贤侯表,裹足愁分老母衣。 千里冬残伤独去,一家春尽待荣归。 头方念尔还如我,…
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