述怀
桂籍冠伦辈,天下知声光。
有才无其命,不得步玉堂。
余亦好古者,诗礼承余芳。
赴义忘白刃,奋节凌秋霜。
垂衣遇圣主,射策遭时昌。
十九中高第,弱冠司国章。
棘寺陪法吏,奉使安殊方。
薄才难变俗,贱节惟勤王。
务简忽兴念,不觉心徬徨。
慈亲违万里,瘴雨悲南荒。
端居增浩叹,离恨销刚肠。
木落多异感,蝉鸣非故乡。
长思千万乘,奉职升周行。
步武亲玉陛,献纳肩忠良。
功成自高退,散发游沧浪。
译文
我的家族继承儒家的学业,世世代代都极为显赫。在科举的名录中超越同辈之人,天下都知晓家族的声誉和荣耀。虽有才华却没有那样的命运,不能进入朝廷的玉堂任职。我也是喜好古风之人,以诗礼传承家族遗留的美好风尚。为正义之事敢于面对利刃而不顾,振奋气节超越秋霜的高洁。幸逢圣明的君主在位,参加科举之时正逢国家昌盛。十九岁就高中科举名次,二十岁就掌管国家的典章制度。在大理寺陪同司法官吏,奉命出使安定偏远之地。微薄的才能难以改变风俗,坚守卑贱的节操只是为了尽力于君主。事务简略时忽然兴起思念之情,不自觉心中彷徨。慈爱的母亲远在万里之外,南方荒蛮之地的瘴雨令人悲伤。闲居在家徒增深深的叹息,离别的愁恨销蚀了刚强的心肠。树叶飘落多有不同的感触,蝉鸣之处并非故乡。常常思念君主,尽职而晋升于朝班之列。能在皇宫的台阶下行走,进献忠言与忠良并肩。功成名就之后就高高地隐退,披散头发在沧浪之水遨游。
注释
- 嗣
- 继承,接续。如《尚书·洪范》‘鲧则殛死,禹乃嗣兴。’
- 奕世
- 累世,代代。
- 冠裳
- 原指官吏的礼服,这里代指显赫的地位。
- 桂籍
- 科举登第人员的名籍。
- 玉堂
- 官署名,汉侍中有玉堂署,宋以后翰林院亦称玉堂。这里指朝廷任职之地。
- 射策
- 汉代考试取士方法之一。这里泛指科举考试。
- 棘寺
- 大理寺的别称。古代听讼于棘木之下,大理寺为掌刑法的最高机关,故名。
- 殊方
- 远方,异域。
- 勤王
- 尽力于王事,多指君主的统治受到威胁而动摇时,臣子起兵救援王朝。
- 浩叹
- 长叹,大声叹息。
- 周行
- 原指大道,这里代指朝廷的行列。
- 沧浪
- 古水名,这里指代归隐之处。
赏析
从文学手法上看,此诗运用了直叙的方式,平铺直叙地讲述家族荣耀、自身经历以及内心的情感等。在情感表达方面,情感丰富且复杂,既有对家族往昔辉煌的自豪,如‘吾家嗣儒业,奕世盛冠裳。桂籍冠伦辈,天下知声光。’;又有对自身怀才不遇的愤懑,‘有才无其命,不得步玉堂。’还饱含对母亲的思念和远离故乡的愁绪,像‘慈亲违万里,瘴雨悲南荒。端居增浩叹,离恨销刚肠。木落多异感,蝉鸣非故乡。’在意境营造上,通过‘瘴雨’‘木落’‘蝉鸣’等景象营造出一种孤寂、凄凉又略带伤感的意境。主题思想上,诗中既展现了个人的身世沉浮、理想抱负,又体现了家庭伦理与仕途追求之间的矛盾冲突。
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《述怀》是宋代诗人寇准的作品,主题为述怀诗、怀才不遇、思乡情、家族荣耀。吾家嗣儒业,奕世盛冠裳。 桂籍冠伦辈,天下知声光。 有才无其命,不得步玉堂。 余亦好古者,诗礼承余芳。 赴义忘白刃,奋…