赐资治通鉴呈范淳父学士

译文

《资治通鉴》刚刚修成便赏赐给近臣，不遗漏关系疏远低贱之人，广泛地布施恩泽。我被贬谪到距离京都五千里之遥的淮水一带，您困滞在周南之地已有二十年。在东观编撰史书仿佛一场梦，而西宫修改文稿之事就像刚刚发生一样。细细思量当时参与修书的人，只有三人，如今仅剩下一人了。

注释

疏贱

指关系疏远、地位低下。疏，疏远；贱，低贱。

滞

停留，滞留。

周南

本为《诗经》十五国风之首，这里代指某地。

东观

东汉洛阳南宫内观名，为宫中藏书和著书之处，这里代指编撰史书的地方。

汗青

古时在竹简上记事，先以火烤青竹，使水分如汗渗出，便于书写，并免虫蛀，后借指史册。

西宫

代指特定的与修史相关的宫殿场所。

削稿

修改文稿。

祇

同‘只’，仅仅。拼音：qí。

赏析

这首诗在意境上营造出一种略带沧桑感和寂寥感的氛围。从写作手法来看，首联直叙其事，点明《资治通鉴》修成后赏赐近臣的事情，体现皇恩的普施。颔联运用对比，将自己被贬的遥远距离与友人困滞的漫长时间相对比，突出两人的不得意。颈联‘东观汗青身是梦，西宫削稿事如新’，使用了借代的手法，‘东观’‘西宫’都是与修史相关的地点，代指修史之事，写出对往昔修书经历的感慨，如梦一般虚幻，却又清晰如新。情感表达上，既有对往昔修书岁月的怀念，又有对自身和友人境遇的喟叹，还隐含着一种对世事无常的感概。主题思想主要围绕《资治通鉴》的修书经历，感慨参与修书之人如今的境遇。

速览

《赐资治通鉴呈范淳父学士》是宋代诗人张舜民的作品，主题为叙事、感怀、叹身世、忆往昔。通鉴初成赐近臣，不遗疏贱布恩均。 我投淮水五千里，君滞周南二十春。 东观汗青身是梦，西宫削稿事如新。 细思当日修书者，…