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知县李太博得替

宋 · 林逋
惠爱复公清,三年报政成。
弦歌敦雅俗,桃李蔼春荣。
县治尝游刃,朝趋久彯缨。
相门如有相,他日愿持衡。

译文

李知县既仁爱又公正廉洁,三年施政取得成功。以弦歌来教化风俗使其变得敦厚,所培育的桃李充满春天般的繁荣。治理县政轻松自如如同游刃有余,在朝廷为官已久。相门子弟如果有宰相之才,希望他日能够秉持公正衡量天下。

注释

惠爱
仁爱
公清
公正廉洁
报政
陈报政绩。旧时地方官周行境内,每至一处,必先展示刑具,使民众畏惧,称为‘报政’,后泛指陈报政绩
弦歌
依琴瑟而咏歌,古时学校重视音乐教育,也泛指礼乐教化
敦
使……敦厚,督促
雅俗
文雅和粗俗,这里指风俗
蔼
茂盛的样子
游刃
出自‘游刃有余’,比喻做事熟练,轻松利落
彯缨
piāo yīng,指在朝为官
持衡
拿着秤,比喻公允地品评人才或掌控政权

赏析

从文学手法上看,首联‘惠爱复公清,三年报政成’直接点明李知县的品德和政绩,直抒胸臆。颔联‘弦歌敦雅俗,桃李蔼春荣’运用了借代的手法,‘弦歌’代指教化,‘桃李’代指所培育的人才,形象地写出他在文化教育和人才培养方面的成果。在意境营造上,通过‘敦雅俗’和‘蔼春荣’营造出一种和谐、繁荣、积极向上的氛围。情感表达方面,表达了对李知县的赞美之情。主题思想是对李知县任期内的品德、政绩、文化教育贡献等多方面的肯定与期待,希望他能有更大的作为。

速览

《知县李太博得替》是宋代诗人林逋的作品,主题为赞美、叙事、政绩、教化。惠爱复公清,三年报政成。 弦歌敦雅俗,桃李蔼春荣。 县治尝游刃,朝趋久彯缨。 相门如有相,他日愿持衡。

标签:赞美叙事政绩教化期待清廉
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