赠柳秀才三首 其三
万丈飞泉落笔端,源流浑觉海波宽。
若非学造渊骞寝,焉得诗登李杜坛。
文苑春开红芍药,词林秋削碧琅玕。
篇成底事犹多困,只为名高折却官。
若非学造渊骞寝,焉得诗登李杜坛。
文苑春开红芍药,词林秋削碧琅玕。
篇成底事犹多困,只为名高折却官。
译文
那笔下就像有万丈飞泉倾泻而出,诗的源流感觉就像大海的波涛般宽阔。如果不是学问造诣达到颜渊、闵子骞那样的程度,怎能让诗作登上李白、杜甫那样的诗坛高位呢。文坛的春天盛开着红芍药(比喻文采绚烂),词林的秋天砍伐碧绿的琅玕(比喻才华出众)。诗篇写成了为什么还多有困窘之处呢,只因为名声太高而被削去官职。
注释
- 渊骞
- 指颜渊和闵子骞,二人都是孔子的弟子,以德行著称。
- 李杜
- 指唐代诗人李白和杜甫,是中国诗歌史上的两座高峰。
- 琅玕
- láng gān,一种似玉的美石,常被用来形容美好事物。
- 底事
- 何事,为什么。
赏析
这首诗在文学手法上运用了比喻和用典。如‘万丈飞泉落笔端’将笔下的才思比作万丈飞泉,生动地写出了柳秀才的才华横溢。‘文苑春开红芍药,词林秋削碧琅玕’,把文苑的文采比喻为红芍药,词林的才华比作碧琅玕,形象地描绘出柳秀才的文学造诣。用颜渊、闵子骞、李白、杜甫的典故来衬托柳秀才的学问高深和诗作水平之高。在情感表达上,既有对柳秀才才华的高度赞赏,又有对他因名高而被折官遭遇的同情与不平。在意境营造上,前两联构建了一个宏大开阔的意境,以飞泉、海波、渊骞、李杜等元素,烘托出柳秀才的非凡。主题思想围绕着对柳秀才文学才华的肯定和对其仕途不顺的叹惋展开。
速览
《赠柳秀才三首 其三》是宋代诗人刘弇的作品,主题为赞才华、用典故、仕途叹、同情意。万丈飞泉落笔端,源流浑觉海波宽。 若非学造渊骞寝,焉得诗登李杜坛。 文苑春开红芍药,词林秋削碧琅玕。 篇成底事犹多困,…
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