同圣功南园探春
春风如许可复奈,扶藜与子一笑怀。
初缘晴日垂垂发,更为吾人细细开。
莫憎白眼校尉老,快唤青州从事来。
径欲寻君说幽意,夕阳故挽一枝回。
初缘晴日垂垂发,更为吾人细细开。
莫憎白眼校尉老,快唤青州从事来。
径欲寻君说幽意,夕阳故挽一枝回。
译文
春风如果这样(轻柔美好),又怎么能拒绝(这大好春光)呢?拄着藜杖和你满怀欢喜地一起(探春)。花朵起初因为晴天而渐渐开放,又像是为了我们而缓缓盛开。不要厌恶如同白眼校尉一样迂腐的老人,快叫人拿来美酒。直接想要找你诉说内心深处的幽情雅意,夕阳下故意折下一枝(花)带回去。
注释
- 藜
- 一种草本植物,这里指藜杖,lí
- 垂垂
- 渐渐,缓慢的样子
- 白眼校尉
- ‘白眼校尉’可能是用典,借指迂腐、刻板的老人,‘校尉’是古代官职名。白眼,有轻视、厌恶的意思。
- 青州从事
- 指美酒,出自《世说新语·术解》中的典故
- 幽意
- 幽深、隐秘的情意
赏析
从文学手法上看,首联‘春风如许可复奈,扶藜与子一笑怀’运用了设问的手法,先提出春风如此美好难以抗拒,然后引出与友人探春的行动,自然而巧妙。颔联‘初缘晴日垂垂发,更为吾人细细开’中‘垂垂’‘细细’用词细腻,对仗工整,将花朵在晴日下逐渐开放的状态生动地描绘出来,赋予花朵人的情感,仿佛是为了人而盛开,是拟人手法的运用。情感表达上,全诗洋溢着对春天的喜爱之情,如‘春风如许可复奈’直接表达出对春风的喜爱,难以抵挡其诱惑。同时,诗中还有与友人相聚探春的愉悦之情,‘扶藜与子一笑怀’体现出与友人共享春光的快乐。在意境营造方面,通过描写春风、花朵盛开的景象,构建出一幅充满生机和喜悦的春日探春图。主题思想围绕春日探春展开,既有对春天景色的欣赏,也有与友人的交往互动。
速览
《同圣功南园探春》是宋代诗人吴则礼的作品,主题为探春、春日景、友情、喜爱。春风如许可复奈,扶藜与子一笑怀。 初缘晴日垂垂发,更为吾人细细开。 莫憎白眼校尉老,快唤青州从事来。 径欲寻君说幽意,…
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