和韩答张辙寄曹梦良
岁暮念愈剧,宵长梦形频。
忆昔始倾盖,相看俱妙龄。
参乎方越席,鲤也才趋庭。
乐泮共采藻,泛江同食萍。
玄深探羲画,狂妄窥麟经。
端能辨箕荄,未省分雷霆。
卷帙发晨架,膏油燃夜櫺。
君才富八斗,我字识一丁。
轻愿苦窘幅,高屋钦建瓴。
低头愿为愈,割席终慙宁。
结游指寥廓,约泛航清泠。
骥足骋天骏,鼇头缗海腥。
涂远困尘鞅,棹回阁寒汀。
壮怀誓白水,愤气干青冥。
孤屿散形影,双溪隔沧溟。
耿耿月遥共,悠悠门独扃。
论文忆李白,对酒怀刘伶。
乡校鼓沂瑟,颂章赓鲁駉。
濯暑振风袂,破寒操雪舲。
胜游倣栗里,雅会修兰亭。
瓶罄沽瓮蚁,烛残照囊萤。
猖狂却大雅,酩酊还独醒。
槐市忽飞诏,英才先振翎。
短檠歌慷慨,长剑磨晶荧。
旧耻雪赤壁,奇功收井陉。
高价压群玉,新文丽繁星。
乡闾借光艳,庠序资仪刑。
随群袍暂白,唾手衫当青。
残生适孤苦,举足方伶俜。
文房泣遗泽,座右悲先铭。
犬马不填壑,凫鹥卒同泾。
射缟服彊箭,撞钟施寸筳。
惟求免场屋,讵望扬王庭。
师旋约奏凯,案就期脱囹。
势屈战徒力,命奇文不灵。
秋翼困燕雀春苗害蟊螟。
日念返桑梓,愿言和鸾铃。
溪山有偕隠,风雨无独听。
悬崖踏苍翠,怪石穿珑玲。
豹闲眠雾窟,鸟倦栖云屏。
世情自翻覆,交态长芳馨。
岁时觉荏苒,咫尺如飘零。
盈亏屡瞻桂,开落频观蓂。
欲去废负米,念来方祝蛉。
何时掺子手,一笑空吾瓶。
注目杳云雁,缄书附原鸰。
鄙吝伫涤胃,钝顽资发铏。
得得戒徒驭,迟迟趋阙廷。
犹胜炙手辈,奔走趋公厅。
译文
与故旧分别已经很久了,还没能听到他的话语。到了年末思念更加剧烈,漫漫长夜中频繁梦到他的身影。回忆往昔刚刚结识的时候,彼此相看都是年轻的时候。像曾参那样恭敬地离席请教,像孔鲤那样恭敬地趋庭受教。快乐地在泮宫共同采藻,一起在江上采食浮萍。深入探究伏羲的八卦图,狂妄地阅读《春秋》。能够分辨微小的事物,却未能察觉上天的雷霆之怒。早晨打开书卷的架子,夜晚在窗下燃灯苦读。您才华横溢如同八斗之才,我却只认识寥寥几个字。微小的愿望被窘迫的处境束缚,对您如同建瓴水般的高远境界钦佩不已。低头希望像韩愈那样有成就,最终因为德行有愧于像管宁那样割席断交。结伴游玩指向广阔的天地,约定泛舟于清澈的江水之上。像骏马一样驰骋天际,像钓鳌一样涉足海中。路途遥远被尘世的羁绊困住,船桨回转停靠在寒冷的小洲。壮志情怀对着白水发誓,愤懑之气冲向青天。孤岛上形单影只,两条溪水隔开了沧海。心中耿耿于怀只能与明月遥遥相伴,独自久久地关闭家门。谈论诗文就想起李白,饮酒时就怀念刘伶。乡校里弹奏着沂地的瑟乐,颂章里续写着《鲁颂·駉》那样的诗篇。在暑天中振起被风吹动的衣袖,在寒冬里操持着雪中的小船。美好的游玩效仿陶渊明所在的栗里,高雅的聚会如同兰亭集会。瓶子空了就买瓮中的酒,蜡烛将残就借着囊萤的微光。狂放不羁却违背大雅之道,酩酊大醉却又独自清醒。槐市忽然传来诏书,英才率先振翅高飞。对着短灯盏慷慨悲歌,长剑磨得光亮晶莹。洗雪昔日赤壁之战那样的旧耻,建立像韩信井陉之战那样的奇功。高超的才价压倒众多美玉,新写的文章如同繁星般华丽。家乡借助其光彩,学校把他当作楷模。随着众人暂时身着白衣,轻易就能穿上青色的官服。我的残生正适值孤苦之时,举步之间正孤独无依。在书房里为前人留下的恩泽而哭泣,对着座右的先铭而悲伤。自己像犬马般还未死去,却与野鸭和水鸟同在一泾。用强箭射白色的丝帛,用一寸长的小竹枝去撞大钟。只求能免除科举之苦,哪里敢期望在朝廷上扬名。军队凯旋相约奏凯,案子了结期望脱离牢狱。形势受屈作战只是徒费力气,命运不好文章也不灵验。秋天的鸟儿像燕雀般困窘,春天的禾苗被害虫侵害。每日都想返回故乡,希望听到车铃和谐的声音。溪山之间有可以一同隐居的地方,风雨之时不再独自倾听。在悬崖上踩踏翠绿的草木,穿过玲珑的怪石。豹子悠闲地睡在雾霭的洞窟里,鸟儿疲倦地栖息在云雾的屏障上。世情自然是翻覆无常,而交情却长久芬芳。岁月流逝感觉时光荏苒,近在咫尺却如同飘零异地。多次看着月亮的盈亏,频繁观看蓂草的开落。想要离去却废弃了赡养父母的责任,想来想去只能祝福蟋蟀。何时能拉着您的手,一起一笑把我的酒喝光。注目看着远飞的大雁,写信附在鹡鸰鸟身上。希望能洗去心中的鄙吝,用您的智慧启发我这愚钝之人。稳稳地告诫车夫,慢慢地走向朝廷。仍然胜过那些权势炙手可热的人,奔走在公厅之中。
注释
- 倾盖
- 途中相遇,停车交谈,双方车盖往一起倾斜。形容一见如故或偶然的接触。
- 趋庭
- 快步走过庭院。表示对长辈的恭敬。
- 泮
- 古代学宫前的水池。
- 羲画
- 即伏羲画的八卦。
- 麟经
- 即《春秋》,相传孔子作《春秋》,绝笔于获麟,故《春秋》又称《麟经》。
- 箕荄
- 簸箕和草根。比喻细微的事物。
- 櫺
- líng,窗棂。
- 窘幅
- 窘迫局促。
- 慙
- cán,同‘惭’,惭愧。
- 清泠
- 清澈凉爽。
赏析
这首诗在文学手法上运用了大量的典故,如‘倾盖’‘趋庭’‘采藻’‘食萍’‘探羲画’‘窥麟经’等,典故的运用丰富了诗歌的文化内涵,也使得诗人所表达的情感更加深沉厚重。在情感表达方面,全诗弥漫着对故旧深深的思念之情,从回忆往昔的美好时光,到感慨如今的孤苦伶仃,再到对未来共同隐居的期盼,情感层层递进,细腻而复杂。在意境营造上,诗中既有对往昔与友人同游共学的美好意境的描绘,如‘乐泮共采藻,泛江同食萍’,又有对当下孤苦境遇的渲染,如‘孤屿散形影,双溪隔沧溟’,形成鲜明的对比。主题思想上,一方面表达了对友情的珍视,另一方面也抒发了自己怀才不遇、命运多舛的愤懑以及对宁静隐逸生活的向往。诗中通过对往昔经历、当下处境和未来期望的描述,展现出诗人丰富的内心世界。
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《和韩答张辙寄曹梦良》是宋代诗人王十朋的作品,主题为怀友、思旧、用典、感怀。故旧别云久,话言犹未聆。 岁暮念愈剧,宵长梦形频。 忆昔始倾盖,相看俱妙龄。 参乎方越席,鲤也才趋庭。 乐泮共采藻,泛…