送陆先生圣修赴春闱
送君南浦惨离情,握手依依数去程。
日薄云浓风转劲,江寒水落浪还生。
此时执别仙舟稳,后夜相思山月明。
好把嘉猷献丹扆,中兴天子急升平。
日薄云浓风转劲,江寒水落浪还生。
此时执别仙舟稳,后夜相思山月明。
好把嘉猷献丹扆,中兴天子急升平。
译文
在南浦送别您,离情十分悲切,依依不舍地握手,数着您离去的路程。太阳西斜,云层浓厚,风也变得强劲,江水寒冷,水位下落但仍有浪涛涌起。此时分别,您乘坐的船很稳,此后的夜里我会对着山间明月思念您。希望您能把好的谋略献给朝廷,当今天子急于让国家复兴昌盛。
注释
- 闱
- 科举时代称试院,这里‘春闱’指春天举行的科举考试。
- 浦
- 水边或河流入海的地方。
- 薄
- 迫近,这里指太阳快要落山。bó
- 猷
- 计谋,打算。yóu
- 扆
- 古代宫殿内设在门和窗之间的大屏风,这里代指朝廷。yǐ
赏析
从文学手法上看,首联‘送君南浦惨离情,握手依依数去程’直抒胸臆,点明送别地点‘南浦’,且‘惨离情’直接表达出离别的哀伤,‘握手依依’生动地描绘出分别时不舍的状态。颔联‘日薄云浓风转劲,江寒水落浪还生’是写景句,通过描写薄日、浓云、劲风和寒江、落水、生浪等景象,借景抒情,烘托出离别的氛围,景中含情。颈联‘此时执别仙舟稳,后夜相思山月明’中,前半句实写送别时的情形,后半句虚写日后思念的情景,虚实结合。从情感表达来说,既有离别的不舍之情,又有对友人的美好祝愿。在意境营造上,诗中描绘的南浦送别、日暮江景等画面,营造出一种萧瑟、凄凉又带有期许的意境。主题思想围绕送别展开,表达了对友人的不舍以及对友人的期望。
速览
《送陆先生圣修赴春闱》是宋代诗人周必大的作品,主题为送别、离情、写景、虚实结合。送君南浦惨离情,握手依依数去程。 日薄云浓风转劲,江寒水落浪还生。 此时执别仙舟稳,后夜相思山月明。 好把嘉猷献丹扆,…
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