龙泉项汝弼字唐卿卢溪书院
往闻澹庵评乡贤,有朋曰项如箎埙。
是非褒贬乃枝叶,孝友忠信为本根。
姓名不愿唱上第,诏旨特许旌高门。
化行同邑得模楷,经授犹子留渊源。
轻财重义续前烈,筑屋贮书贻后昆。
谁能渐磨入我室,毋但涉猎游其藩。
泉江况乃多侍从,远亲二郭近则孙。
学成衮衮上台省,健翮万里看腾骞。
是非褒贬乃枝叶,孝友忠信为本根。
姓名不愿唱上第,诏旨特许旌高门。
化行同邑得模楷,经授犹子留渊源。
轻财重义续前烈,筑屋贮书贻后昆。
谁能渐磨入我室,毋但涉猎游其藩。
泉江况乃多侍从,远亲二郭近则孙。
学成衮衮上台省,健翮万里看腾骞。
译文
过去听闻胡澹庵评论乡中的贤才,有个朋友叫项汝弼如同埙箎(兄弟和睦)。评判是非、褒贬人物都只是枝叶之事,孝顺友爱、忠诚守信才是根本。他不愿以科举高第扬名,皇帝下旨特别准许旌表他的家门。他的教化施行于同邑成为楷模,把经学传授给侄子留下渊源。轻视钱财重视道义延续前人的功业,建造房屋贮存书籍留给后人。谁能够深入学习进入我的学问之室,不要只是粗略涉猎在学问的边缘徘徊。泉江这里何况还有很多侍从之臣,远亲有二郭,近的则有孙姓之人。学业有成者连续不断进入台省任职,如同矫健的飞鸟万里高飞。
注释
- 箎
- 古书上说的一种竹。读音:chí
- 埙
- 古代用陶土烧制的一种吹奏乐器。读音:xūn
- 旌
- 表彰。如‘旌表’。
- 贻
- 遗留,留下。
- 渐磨
- 逐渐磨砺、深入钻研。
- 涉猎
- 粗略地阅读、浏览,不深入钻研。
- 腾骞
- 飞腾,引申为高升。
赏析
从文学手法上看,这首诗运用了用典的手法,如‘有朋曰项如箎埙’中‘箎埙’的典故,用乐器的和谐来比喻朋友关系和睦,暗示项汝弼的品德高尚受人敬重。情感表达上,诗人对项汝弼充满了敬重与赞美之情,从对他品德的称赞,到他对家族、乡里的积极影响等方面进行描述。在意境营造方面,诗中通过描述项汝弼的事迹和他在地方上的影响,构建出一种充满文化传承、道德教化的氛围。主题思想上,主要是歌颂项汝弼的孝友忠信等优秀品德、他对家族传承和乡里教化的贡献,同时也表达出对其学问传承方面的期许。
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《龙泉项汝弼字唐卿卢溪书院》是宋代诗人周必大的作品,主题为颂贤德、用典故、赞教化、重传承。往闻澹庵评乡贤,有朋曰项如箎埙。 是非褒贬乃枝叶,孝友忠信为本根。 姓名不愿唱上第,诏旨特许旌高门。 化行同邑得模楷,…
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