西美司书赋生瑇瑁佳篇仍索鄙句奉和一首
衷甲藩身却误身,谁教全体点斑鳞。
幸容生致池中物,忍使刳为席上珍。
剩买鱼盐便尔性,闲随龟鹤称吾真。
却思御合纹如豆,侍食钧天二十春。
幸容生致池中物,忍使刳为席上珍。
剩买鱼盐便尔性,闲随龟鹤称吾真。
却思御合纹如豆,侍食钧天二十春。
译文
身披铠甲本是为了护身却反而害了自身,是谁让这全身布满斑鳞的生灵遭遇此劫呢?有幸能够活着被带到这池中,怎能忍心把它挖空做成席上的珍品。多买些鱼盐来顺遂它的习性,悠闲地与龟鹤相伴才合我的本性。却又想起宫廷中那如豆粒般的纹理(瑇瑁制品上的纹理),(它)在宫廷侍奉饮食已经二十年了。
注释
- 衷甲
- 在衣服里面穿铠甲。衷,里衣。这里名词作动词用,指在里面穿着。
- 藩身
- 保护自身。藩,屏障,这里有保护的意思。
- 生致
- 活捉;活着送到。
- 刳
- kū,挖空;剖开。
- 便
- pián,使……安适;使……顺遂。
赏析
从文学手法上看,首联运用设问的手法,‘谁教’一词引发读者思考,对瑇瑁的遭遇提出疑问,增加了诗歌的思考深度。颔联中‘幸容’与‘忍使’形成鲜明对比,表达出对瑇瑁命运的同情,以瑇瑁幸而生在池中,却又可能被制成珍品的矛盾境遇,深刻地反映出对这种残害生灵行为的不忍。颈联通过描写对瑇瑁的照顾方式,展现出一种尊重生灵的态度,其中‘闲随龟鹤称吾真’将自己与龟鹤瑇瑁等的和谐相处视为一种本真的状态,富有道家顺应自然的思想。尾联以回忆宫廷中的瑇瑁制品,暗示瑇瑁在宫廷的经历,通过今昔对比,进一步深化主题。从情感表达上,整首诗表达了对瑇瑁的同情以及对残害生灵行为的不满,还有对顺应自然、尊重生命的一种向往。在意境营造上,诗中描绘了瑇瑁在池中的生存状态,以及与龟鹤相伴的和谐画面,与宫廷中瑇瑁制品的奢华形成反差,构建出一种静谧与奢华、自然与宫廷的对比意境。主题思想围绕着对瑇瑁命运的关注,谴责残害生灵的行为,倡导尊重自然生命。
速览
《西美司书赋生瑇瑁佳篇仍索鄙句奉和一首》是宋代诗人周必大的作品,主题为同情、谴责、自然、生灵。衷甲藩身却误身,谁教全体点斑鳞。 幸容生致池中物,忍使刳为席上珍。 剩买鱼盐便尔性,闲随龟鹤称吾真。 却思御合纹如豆,…
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