送李运使学士赴阙十咏 其一

译文

美好的见识本是天生的资质，如此的高才又有谁能继承？运送粮食的船只数以万计，充实的粮仓将近千座。进入辖境便听到众人的赞颂，回到京城就得到君主的赏识。皇上正在考虑重用，又怎会吝惜询问商议呢。

注释

懿

美好（yì）

廪

粮仓（lǐn）

舆颂

众人的赞颂。舆，众人。颂，赞颂。

柄用

被重用。柄，权柄，这里引申为重用。

谋惟

商议（móu wéi）

赏析

从文学手法上看，这首诗运用了直接叙述的手法。首联‘懿识本天资，长才继者谁’直接点明李运使的美好见识源于天资，并且提出像他这样的高才难有后继之人，高度赞扬了他的才能。颔联‘漕舟逾万计，实廪近千斯’则通过描写漕运的船只众多和粮仓充实，侧面反映出李运使在漕运等事务管理上的卓越能力。颈联‘入境喧舆颂，还乡结主知’从民众的赞颂和君主的赏识两个方面来表现李运使的优秀，一为民间的认可，一为朝廷的肯定，从不同的维度对他进行褒扬。尾联‘上方思柄用，何惜告谋惟’则是对李运使仕途前景的展望，表达出对他即将得到重用的期待。在情感表达方面，全诗充满了对李运使的钦佩、赞美之情。在意境营造上，通过描述漕运、粮仓、舆颂等具体的场景和事物，营造出一种积极向上、充满希望的氛围。主题思想主要是对李运使的才能的赞扬以及对其仕途的美好祝愿。

速览

《送李运使学士赴阙十咏 其一》是宋代诗人赵抃的作品，主题为赞美人、仕途、正面描写、间接描写。懿识本天资，长才继者谁。 漕舟逾万计，实廪近千斯。 入境喧舆颂，还乡结主知。 上方思柄用，何惜告谋惟。