答朱计部子得见过

译文

马勒的响声在宫阙前散开，到萧索的寺院来寻找我。窗户间堆积着佛经（贝叶经），台阶下的昙花长得很茂盛。曾经带着书箱学习佛学，打铁之事可佐助在山林中的生活。如果不是你襟怀情怀高远，谁能挂念我这埋没之人呢。

注释

珂声（kē shēng）

珂，指马笼头上的装饰。珂声即马勒发出的声音。

双阙（shuāng què）

宫门前两边供瞭望的楼，这里代指宫阙。

萧寺（xiāo sì）

萧，有萧索之意。萧寺即佛寺。相传梁武帝造佛寺，命萧子云飞白大书‘萧寺’，后世因称佛寺为萧寺。

贝叶（bèi yè）

古代印度人用以写经的树叶，亦借指佛经。

昙花（tán huā）

一种常绿灌木，多在夜间开放，花朵美丽而花期短暂。在佛教文化中有特殊意义。

笈（jí）

书箱。这里表示带着书箱求学。

陆沉（lù chén）

比喻埋没，不为人知。

赏析

在意境上，诗中描绘出一种萧索、清幽且带有禅意的氛围。如‘萧寺’‘贝叶’‘昙花’等意象的运用，将寺庙的清幽与佛教文化的元素相结合，营造出远离尘世喧嚣的意境。在写作手法上，运用了借景抒情与叙事结合的方式。前两联写景，通过描写寺庙中的贝叶经堆积、昙花深植的景象，为后面抒情做铺垫。后两联叙事抒情，讲述自己的求学经历以及对友人的感激之情。情感表达上，既有对自身境遇的感慨，一种被‘陆沉’（埋没）的失落感，又有对友人朱计部子得来访的感激，感激友人能在自己处于这种境地时还来探望，是因为友人襟怀高远，体现出诗人对友情的珍视。主题思想上，表达了对自身境遇的叹惋以及对友人来访的感激之情，同时也展现出一种在清幽环境下的宁静心境与对人生的思考。

速览

《答朱计部子得见过》是明代诗人欧大任的作品，主题为访友、抒情、清幽、禅意。珂声双阙散，萧寺一相寻。 贝叶窗间积，昙花砌下深。 笈曾参内学，锻可佐中林。 非尔襟情远，谁能念陆沉。