读书斋
推辞绎义，必敬必诚。
持心惟虚，是受是承。
立志惟笃，是毅是弘。
恢廓其量，可吞沧溟。
奋作其勇，若捍都城。
求之勿易，思之勿更。
取之欲博，约之欲精。
圣言何疑，不疑不明。
圣道何正，不正不平。
融会其殊，操植其恒。
朝斯夕斯，期乎有成。
外怯不足，小德微能。
内有若无，盎溢缶盈。
惟仁之居，惟义之贞。
霁月之明，止水之澄。
天君明泰，我纵我横。
道无不得，理无不形。
富贵敝屣，子女酷刑。
难玷污辱，宁过㓗清。
大之天下，小之家庭。
是经是纬，是章是程。
圣读庸行，马牛冠缨。
博览孔殷，书匮是铭。
允矣君子，夜寐夙兴。
惟诚惟勇，有权有衡。
圣训赫临，于几于楹。
圣经是读，圣德是行。
译文
高大严整的书斋，众多有序的经典。推究探寻经义，必定恭敬虔诚。内心保持谦虚，才能接受传承。志向坚定，刚毅宏大。开阔自己的胸怀，能够包容沧海。振作奋勇的勇气，就像捍卫都城。追求不要轻易改变，思考不要变更。获取知识要广博，精炼要义要精准。圣人的言论有何可疑之处？不怀疑就不会明白。圣人的道理为何正确？不正确就不会公平。融会其中的差异，坚守恒心。早晚都这样做，期望有所成就。对外不要怯懦，小的品德和微小的能力。内心充实却好像空虚，就像酒满罐盈。只以仁爱为居处，只坚守正义。像明月那样明亮，像静止的水那样清澈。心境明朗平和，我就能自在纵横。道没有不能获得的，理没有不能体现的。富贵如同破鞋，儿女如同刑罚。难以被玷污羞辱，宁可过于高洁清白。大到天下，小到家庭。这些都是经纶，都是规章准则。读圣人之书却行为平庸，就像马牛被戴上冠缨（徒有其表）。广泛阅读非常重要，把书匮当作座右铭。确实是君子啊，晚睡早起。只有真诚勇敢，有权衡标准。圣人的教诲赫然降临，在几案在屋柱。诵读圣人经典，践行圣人品德。
注释
- 秩秩（zhì zhì）
- 有条理、顺序井然的样子
- 绎（yì）义
- 推究事物的意义，探寻义理
- 恢廓（huī kuò）
- 扩大、开拓，这里指开阔胸怀
- 沧溟（cāng míng）
- 大海
- 操植（cāo zhí）
- 坚守、秉持
- 霁月（jì yuè）
- 明月，常用来比喻高洁的品格
- 敝屣（bì xǐ）
- 破旧的鞋子，比喻毫不可惜地抛弃的东西
- 孔殷（kǒng yīn）
- 众多、很紧急，这里表示广泛阅读的重要性
赏析
这首诗在文学手法上，运用了大量的对仗句，如‘持心惟虚，是受是承。立志惟笃，是毅是弘。’对仗工整，节奏明快，增强了诗歌的韵律感和节奏感。从情感表达来看，充满了对读书修身的敬重与向往之情，传达出一种积极向上、尊崇圣道的态度。在意境营造方面，通过对书斋、读经等描写，营造出一种宁静、庄严且充满智慧光辉的意境。主题思想围绕着读书、修身、践行圣道展开，强调以真诚、恭敬的态度读书，融会贯通圣人言论中的道理，坚守仁义，胸怀宽广，并且要将圣德践行于生活的各个方面，无论是家庭还是天下之事，都要以圣道为准则，展现出一种对儒家思想的尊崇与践行的精神追求。
速览
《读书斋》是明代诗人方孝孺的作品，主题为读书修身、崇敬圣道、对仗工整、积极向上。翼翼高斋，秩秩群经。 推辞绎义，必敬必诚。 持心惟虚，是受是承。 立志惟笃，是毅是弘。 恢廓其量，可吞沧溟。 奋作其勇…