送陈景著编修以母老乞近地得福州教授
振佩谢彤陛,驱车出重城。
堂中有寿母,奉以趋修程。
秉志存事君,母也迫衰龄。
仰荷圣主仁,俯谐乌鸟情。
维时六月中,流金赫炎蒸。
行路岂不难,适愿心孔宁。
济济玉堂侣,祖饯罗冠缨。
眷言夙昔好,何以赠子行。
易得四海誉,难致乡里名。
矧乃来学众,逝将于我承。
黾勉慎所操,庶用闳休声。
堂中有寿母,奉以趋修程。
秉志存事君,母也迫衰龄。
仰荷圣主仁,俯谐乌鸟情。
维时六月中,流金赫炎蒸。
行路岂不难,适愿心孔宁。
济济玉堂侣,祖饯罗冠缨。
眷言夙昔好,何以赠子行。
易得四海誉,难致乡里名。
矧乃来学众,逝将于我承。
黾勉慎所操,庶用闳休声。
译文
整理好玉佩拜别朝廷,驱赶着马车驶出重重的城郭。家中有高堂老母,侍奉着她奔赴漫长的行程。秉持着侍奉君主的志向,但母亲已到了衰老的年纪。仰仗圣上的仁爱,得以兼顾乌鸟反哺般的亲情。当时正是六月中旬,天气酷热如火烤。路途难道不艰难吗?但达成心愿内心非常安宁。众多玉堂的同僚好友,纷纷整冠结缨前来饯行。回顾往昔的美好情谊,拿什么来赠你远行呢?在四海之内容易获得声誉,却难以在家乡获取名声。况且即将到来求学的众人,将要跟随我学习。努力谨慎地坚守操守,希望能够光大美好的名声。
注释
- 振佩(zhèn pèi)
- 整理玉佩。佩,古人系于衣带上的饰物,这里振佩表示一种恭敬、庄重的状态,为出行或拜见等做准备。
- 彤陛(tóng bì)
- 彤,红色;陛,宫殿的台阶。彤陛指皇宫中的台阶,这里指代朝廷。
- 修程(xiū chéng)
- 漫长的路程。修,长;程,路程。
- 乌鸟情(wū niǎo qíng)
- 乌鸟有反哺之情,这里用来比喻人对父母的孝养之情。
- 祖饯(zǔ jiàn)
- 古代出行时祭祀路神叫‘祖’,后引申为设宴送行叫‘祖饯’。
- 矧乃(shěn nǎi)
- 况且,何况。
- 黾勉(mǐn miǎn)
- 努力、勉力。
- 休声(xiū shēng)
- 美好的名声。
赏析
从文学手法上看,此诗叙事与抒情相结合。开篇叙事,描写友人陈景著整理行装告别朝廷,踏上归乡任职之旅,笔触简洁而生动。‘振佩谢彤陛,驱车出重城’对仗工整,展现出一种端庄的节奏感。在情感表达方面,诗人表达出对友人既能尽孝又能秉持事君之志的肯定,如‘仰荷圣主仁,俯谐乌鸟情’体现出这种平衡的美好。诗中还流露出同僚间的真挚情谊,‘眷言夙昔好,何以赠子行’就体现了这种送别时的不舍与牵挂。在意境营造上,‘维时六月中,流金赫炎蒸’描绘出六月酷热的景象,路途的艰难在这样的天气下更显不易,同时也衬托出友人归乡决心之大。主题思想围绕着送别展开,既有对友人归乡尽孝且任职的祝愿,又有同僚间的惜别之情。
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《送陈景著编修以母老乞近地得福州教授》是明代诗人杨士奇的作品,主题为送别诗、叙事抒情、尽孝、同僚情。振佩谢彤陛,驱车出重城。 堂中有寿母,奉以趋修程。 秉志存事君,母也迫衰龄。 仰荷圣主仁,俯谐乌鸟情。 维时六月中,流…
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