谒宣府庙学
下马趋黉宫,敬谒先圣师。
圣颜俨温穆,从祀森威仪。
簠簋备法制,堂庑何岿巍。
斋居豁明敞,富列书与诗。
童冠数十辈,济济咸肃祗。
俯仰动忻怿,亦复兴叹咨。
上谷秦所郡,逢掖时所讥。
寥寥千载后,振举昉自兹。
圣代崇文教,涵濡浃边陲。
伟哉谭公劳,焕耀无穷期。
圣颜俨温穆,从祀森威仪。
簠簋备法制,堂庑何岿巍。
斋居豁明敞,富列书与诗。
童冠数十辈,济济咸肃祗。
俯仰动忻怿,亦复兴叹咨。
上谷秦所郡,逢掖时所讥。
寥寥千载后,振举昉自兹。
圣代崇文教,涵濡浃边陲。
伟哉谭公劳,焕耀无穷期。
译文
下马快步走向学校,恭敬地拜谒先圣先师。先圣的容颜庄重温和,陪祀者众多且仪态威严。祭祀的礼器完备合于制度,殿堂廊屋是多么高大雄伟。斋舍开阔明亮又宽敞,丰富地陈列着书籍和诗篇。数十名学童,众多且都恭敬庄重。(看到这些)令人或喜悦,也不禁又感叹。上谷是秦朝所设置的郡,(这里曾被人)讥笑没有儒雅的儒者。(这种情况)在历经漫长的千年之后,开始振兴就从这里。圣明的朝代推崇文化教育,润泽遍及边疆。谭公的功绩多么伟大啊,光辉照耀永远无尽期。
注释
- 黉宫(hóng gōng)
- 古代的学校
- 簠簋(fǔ guǐ)
- 古代祭祀时盛谷物的器皿,也泛指祭器
- 堂庑(táng wǔ)
- 堂及四周的廊屋
- 斋居(zhāi jū)
- 斋戒时的居所,这里指学舍
- 忻怿(xīn yì)
- 喜悦
- 逢掖(féng yè)
- 古代读书人穿的一种袖子宽大的衣服,这里代指儒生
- 振举(zhèn jǔ)
- 兴起、振作
- 昉(fǎng)
- 开始
- 涵濡(hán rú)
- 滋润、浸渍
- 浃(jiā)
- 湿透、遍及
赏析
从文学手法上看,这首诗整体上以叙事为主,通过对谒庙学所见所闻的描述,如实展现庙学的风貌和其蕴含的文化意义。如‘下马趋黉宫,敬谒先圣师’直接点明事件开端,有简洁明快之感。在情感表达方面,诗中既有对先圣先师的敬重之情,像‘圣颜俨温穆,从祀森威仪’通过对圣人和从祀者形象的描写,传达出敬重肃穆的情感;又有对庙学如今兴盛景象的欣慰与喜悦,‘童冠数十辈,济济咸肃祗。俯仰动忻怿’描绘学童们整齐恭敬的样子,诗人看到后内心喜悦。在意境营造上,诗人构建了一个庄重、文雅且充满文化气息的庙学环境,从殿堂建筑到学童的表现,都给人一种儒雅、庄重之感。主题思想围绕着对宣府庙学的尊崇,体现了圣代崇教使得边疆文化振兴,同时也表达了对谭公在这一过程中所立功绩的赞扬。
速览
《谒宣府庙学》是明代诗人杨士奇的作品,主题为叙事诗、尊崇、敬谒、文化振兴。下马趋黉宫,敬谒先圣师。 圣颜俨温穆,从祀森威仪。 簠簋备法制,堂庑何岿巍。 斋居豁明敞,富列书与诗。 童冠数十辈,济…
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