送崇厚归乡 其二

译文

眼看在科举考试中选拔出优秀的人才，又看到像南飞的鸟儿那样高远飞翔（指友人归乡）的人。我身体多病是个不能有所作为而滞留此地的人，只能在秋风中相送友人，这让我的内心很是忧愁。

注释

英髦（yīng máo）

指才智杰出的人。髦，古代称幼儿垂在前额的短发，这里用以指代年少聪慧之人。

逸翮（yì hé）

指强健善飞的鸟的翅膀，这里代指鸟高飞的姿态。

留滞（liú zhì）

停留，羁留，这里表示自己被困于某地不能离开的状态。

赏析

从文学手法上看，首联运用了对比的手法，‘科第擢英髦’描绘了一种科举选拔人才的盛景，而友人归乡如同‘南飞逸翮高’，两者形成对比，突出友人归乡之举的超脱。在情感表达方面，诗中透露出诗人对友人归乡既羡慕又不舍的复杂情感。羡慕友人能够像高飞的鸟儿一样离开，而自己却因为多病只能滞留。意境上，秋风萧瑟的景象烘托出诗人送别友人时的惆怅心境，整个画面充满了离别的忧愁。主题思想围绕送别展开，表达了诗人对友人归乡的复杂感受以及自身处境的无奈。

速览

《送崇厚归乡 其二》是明代诗人杨士奇的作品，主题为送别、思乡、惆怅、对比。眼看科第擢英髦，又见南飞逸翮高。 多病无能留滞者，秋风相送使心劳。