送陈师召侍讲升南京太常少卿 其三

译文

在翰林院二十年，朋友之间的情谊托付着深深的相知。从闽海之地来了两位贤才，在秦淮河畔见到了一位大才（此处一夔借指杰出的人才）。圣明的皇上原本就重视礼仪，士子们正期待着一起谈诗论文。明天就在河桥分别了，空中那静止不动的云也仿佛有所思量。

注释

词垣（cí yuán）

指翰林院。宋翰林学士院的别称。明 清 时也用作翰林院的别称。

一夔（yī kuí）

夔相传为舜时乐官。后常以‘一夔’指可以独当一面的专门人才，这里用来指代杰出的人才。

停云（tíng yún）

晋陶潜《停云》诗序：‘停云，思亲友也。’后世因常在思念亲友时用‘停云’之典。

赏析

从文学手法上看，首联‘词垣二十载，友道托深知’直接点明时间之久以及朋友之间情谊的深厚，采用了直叙的手法，简洁明快地奠定了全诗的感情基调。颔联‘闽海来双凤，秦淮见一夔’运用了借代的手法，‘双凤’和‘一夔’分别指代来自闽海的贤才和在秦淮的杰出之人，使人物形象更加鲜明生动，富有文化底蕴。颈联‘圣皇元重礼，士子待谈诗’则是从宏观和微观两个角度来写，既提及圣皇对礼仪的重视，又道出士子们对谈诗论文的期待，拓宽了诗歌的表意空间。尾联‘明日河桥别，停云有所思’化用‘停云思亲友’的典故，以景结情，那静止的云似乎也在为即将到来的离别而有所思量，含蓄地表达出离别的愁绪和对友人的思念之情。整首诗意境上平和中略带惆怅，主题围绕着与友人的深厚情谊以及即将到来的离别展开，情感表达真挚动人，既表达出对友人的不舍，又体现出对友人在新的职位上的期许。

速览

《送陈师召侍讲升南京太常少卿 其三》是明代诗人倪岳的作品，主题为送别、友情、借代、直叙。词垣二十载，友道托深知。 闽海来双凤，秦淮见一夔。 圣皇元重礼，士子待谈诗。 明日河桥别，停云有所思。