送许史得弟字
秋风一萧条，白云自相缀。
翩翩尔曳裾，惨惨吾分袂。
鼓楫大河流，扬帆下衡卫。
平台壮登眺，邹枚俨兄弟。
既出兔园篇，颇兼子虚制。
词赋有知遇，王门即恩惠。
翩翩尔曳裾，惨惨吾分袂。
鼓楫大河流，扬帆下衡卫。
平台壮登眺，邹枚俨兄弟。
既出兔园篇，颇兼子虚制。
词赋有知遇，王门即恩惠。
译文
秋风一旦来临就显得十分萧条，白云自在地相互连缀。你风度翩翩拖着衣裾前行，我却满心凄惨地与你分别。在大河之上划动船桨，扬起风帆驶向衡卫之地。登上平台壮观地眺望远方，就像邹阳、枚乘宛如兄弟。你既然写出像《兔园册》那样的佳作，又很有司马相如《子虚赋》的风范。凭借词赋得到知遇之恩，进入王府就等于得到了恩惠。
注释
- 曳裾（yè jū）
- 拖着衣襟。‘曳裾’常用来形容人的仪态，在这里描绘友人出行时的潇洒风度。
- 分袂（fēn mèi）
- 离别，袂是衣袖，‘分袂’表示两人将衣袖分开，即分别。
- 鼓楫（gǔ jí）
- 划动船桨。‘鼓’在这里是使动用法，使船桨划动。
- 兔园篇
- 即《兔园册》，是古代的一种蒙学课本，这里指代友人的作品具有一定的文学性。
- 子虚制
- 指司马相如的《子虚赋》，用来称赞友人的作品如同《子虚赋》一样出色。
赏析
这首诗在意境上，首联通过秋风萧条、白云相缀的景象营造出一种略带凄凉的氛围，奠定了全诗分别时的情感基调。颔联‘翩翩’与‘惨惨’形成鲜明对比，以对方的洒脱和自己的哀伤来突出离别的愁绪。写作手法上，运用了叙事与抒情相结合的方式，既描述了友人出行的过程，如‘鼓楫大河流，扬帆下衡卫’，又在其中穿插情感的表达。在情感表达方面，主要围绕着与友人分别的不舍和对友人前程的期许。诗中通过对友人文学才华的称赞，如‘既出兔园篇，颇兼子虚制’，表达出对友人能凭借才华得到赏识的欣慰。主题思想上，这是一首送别诗，既有离别的伤感又有对友人未来的美好祝愿。
速览
《送许史得弟字》是明代诗人李攀龙的作品，主题为送别诗、借景抒情、叙事抒情、离愁别绪。秋风一萧条，白云自相缀。 翩翩尔曳裾，惨惨吾分袂。 鼓楫大河流，扬帆下衡卫。 平台壮登眺，邹枚俨兄弟。 既出兔园篇，颇…
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