送潘令之邯郸 其四

译文

从邯郸出任县令的人气势多么雄伟，不日就会接到朝廷征调的诏书。治理县邑只要能让它像织锦一样呈现出五彩斑斓的景象（指治理得很好），如同鲜花盛开一样美好，又何必羡慕鲍家骢那样的骏马（指不必羡慕他人的虚名）。

注释

出宰（chū zǎi）

由京官外出任县官。

征书（zhēng shū）

指征召的文书。

制锦（zhì jǐn）

喻治理政事。典出《左传·襄公三十一年》‘子皮欲使尹何为邑。子产曰：‘少，未知可否。’子皮曰：‘愿，吾爱之，不吾叛也。使夫往而学焉，夫亦愈知治矣。’子产曰：‘不可。人之爱人，求利之也。今吾子爱人则以政，犹未能操刀而使割也，其伤实多。子之爱人，伤之而已，其谁敢求爱于子？子于郑国，栋也。栋折榱崩，侨将厌焉，敢不尽言？子有美锦，不使人学制焉。大官、大邑，身之所庇也，而使学者制焉，其为美锦，不亦多乎？侨闻学而后入政，未闻以政学者也。若果行此，必有所害。’

鲍家骢（bào jiā cōng）

《乐府诗集·杂歌谣辞五·鲍司隶歌》：‘鲍氏骢，三人司隶再入公。马虽瘦，行步工。’后以‘鲍家骢’指司隶校尉或三公之职。此处代指虚名之类。

赏析

从文学手法上看，首句‘邯郸出宰气何雄’直接描写人物，以一个‘雄’字突出出宰之人的不凡气概。‘伫日征书奉汉宫’运用了虚写的手法，通过想象日后会接到朝廷征调的诏书，从侧面烘托出此人的才能和潜力。颔联‘制锦但令成五色’运用比喻，将治理县邑比作制锦，形象地表达出治理好地方需要达到的良好效果。情感表达上，诗人对潘令充满了欣赏与赞美之情，对他在邯郸的治理充满期待。在意境营造方面，整体营造出一种积极向上、充满希望的氛围。主题思想围绕着对潘令出宰邯郸的肯定和对他治理地方的期望展开，体现出诗人积极的政治理想和对能吏的推崇。

速览

《送潘令之邯郸 其四》是明代诗人李攀龙的作品，主题为送别、赞美、用典、期盼。邯郸出宰气何雄，伫日征书奉汉宫。 制锦但令成五色，如花岂羡鲍家骢。