别童守益回监中
始欣予告旋，抱疴罕能见。
笑言稍遑遂，暌离复云饯。
门东柳曳丝，天际川回练。
长风飏蒲帆，旭日明纨扇。
学业既已优，才华良足羡。
上舍秋气凉，下帷展黄卷。
笑言稍遑遂，暌离复云饯。
门东柳曳丝，天际川回练。
长风飏蒲帆，旭日明纨扇。
学业既已优，才华良足羡。
上舍秋气凉，下帷展黄卷。
译文
刚刚欣喜能够告假归来，因抱病很少能和人相见。谈笑稍微从容了些，可又要分别，于是设酒饯行。门东的柳树摇曳着枝条，天边的河流像回旋的白色丝绢。长风扬起蒲草做的船帆，旭日照亮了纨扇。你的学业已经很优秀了，才华也很值得羡慕。上舍里秋气清凉，正好放下帷帐展开书卷读书。
注释
- 予告（yú gào）
- 指官吏休假。
- 抱疴（bào kē）
- 抱病。疴，病。
- 遑遂（huáng suì）
- 形容自在从容。
- 暌离（kuí lí）
- 分离，分隔。
- 纨扇（wán shàn）
- 细绢制成的团扇。
赏析
从文学手法上看，此诗运用了描写的手法。如‘门东柳曳丝，天际川回练。长风飏蒲帆，旭日明纨扇’，通过对门东柳树、天边河流、长风蒲帆、旭日纨扇等景象的描写，勾勒出一幅生动的画面，有很强的画面感。在情感表达方面，既有与友人相见的欣喜，又有即将再次分离的不舍。在相见时‘笑言稍遑遂’，能感受到短暂相聚的愉悦，而‘暌离复云饯’又体现出离别的愁绪。在意境营造上，通过描写自然景象营造出一种清新而略带惆怅的意境。主题思想上，既表达了对友人学业才华的赞赏，也有对友人继续勤奋读书的期许。
速览
《别童守益回监中》是明代诗人梁兰的作品，主题为赠别诗、抒情、写景、惜别。始欣予告旋，抱疴罕能见。 笑言稍遑遂，暌离复云饯。 门东柳曳丝，天际川回练。 长风飏蒲帆，旭日明纨扇。 学业既已优，才…
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