中华诗词宝库

颂 二

唐 · 师备
奇哉一灵叟,那顿许吺吺。
风起引箜篌,迷子争头凑。
设使緫不是,虾蟆张大口。
开口不开口,终是犯灵叟。
欲识个中意,南星真北斗。

译文

奇妙啊一位灵慧的老者,怎能允许那样的喧闹。风起来的时候引得箜篌奏响,迷失的人争着向前凑。假如完全不是(所认为的那样),蛤蟆张开大口(乱叫嚷)。不管开口还是不开口,终究是冒犯了灵慧的老者。想要知道这里面的真意,(就如同)南星和真北斗(有其本质的差别)。

注释

灵叟
灵慧的老者
吺吺
dōu dōu,多言的样子
箜篌
一种古代乐器
緫
zǒng,同‘总’,全、都
虾蟆
蛤蟆
个中
其中
南星
南方的星,这里与北斗星相对应,用来表示一种差别性

赏析

从文学手法上看,这首诗运用了奇特的意象组合,如‘灵叟’‘箜篌’‘虾蟆’等,使画面感很强且充满奇幻色彩。通过这些意象之间的互动关系,如风起时箜篌响引得迷子凑,虾蟆大口与灵叟的关联,来构建一种隐晦的情境。在情感表达方面,诗中似有一种对灵叟的尊崇之感,对于冒犯灵叟的行为表示否定,有一种劝诫的意味。在意境营造上,整体营造出一种神秘、奇幻又带有一定警示性的意境。主题思想上可能是在借灵叟这一形象以及相关的事物关系,传达一种对智慧、权威或者正道的尊崇,以及对违背这些的批判。

速览

《颂 二》是唐代诗人师备的作品,主题为奇幻、尊崇、劝诫、意象组合。奇哉一灵叟,那顿许吺吺。 风起引箜篌,迷子争头凑。 设使緫不是,虾蟆张大口。 开口不开口,终是犯灵叟。 欲识个中意,南…

标签:奇幻尊崇劝诫意象组合神秘批判
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