答陆鼎仪诲言
少年被缨冠,侧身群贤后。
狂悖寡自持,多言众所咎。
繁辞剧无益,欲制已出口。
有时歌诙谐,触目遭诋诟。
虽言不为谑,于德实有疚。
三复白圭篇,令人重颜厚。
愧无请益辞,负我直谅友。
陆君多雅怀,指我以瑕垢。
翻然为起敬,竦立敛双肘。
退之喜嘲狎,籍谏终不受。
才高使之然,嗟我实未有。
书绅古人戒,敢不佩左右。
感子期重陈,终焉报琼玖。
狂悖寡自持,多言众所咎。
繁辞剧无益,欲制已出口。
有时歌诙谐,触目遭诋诟。
虽言不为谑,于德实有疚。
三复白圭篇,令人重颜厚。
愧无请益辞,负我直谅友。
陆君多雅怀,指我以瑕垢。
翻然为起敬,竦立敛双肘。
退之喜嘲狎,籍谏终不受。
才高使之然,嗟我实未有。
书绅古人戒,敢不佩左右。
感子期重陈,终焉报琼玖。
译文
年少时出仕为官,侧身站立于众多贤才之后。轻狂悖谬难以自我克制,话语太多被众人指责。繁多的言辞实在没有益处,想要制止时却已脱口而出。有时吟唱诙谐的内容,一被看到就遭到诋毁辱骂。虽然说不是为了戏谑,但在品德上确实有愧疚之处。多次诵读《诗经》中有关白圭的诗篇,让人更加羞愧。惭愧没有向朋友请教受益的言辞,辜负了正直诚信的好友。陆君有很多高雅的情怀,指出我的缺点瑕疵。我迅速改变态度而生起敬意,恭敬地站立收敛双臂。韩愈喜好嘲讽戏谑,张籍的劝谏他始终不接受。是因为他才华高超才这样,可叹我实在没有那样的才华。古人把告诫之语写在衣带上以自警,我怎敢不随身佩戴牢记呢。感谢您再次陈述劝诫之言,最终我要回报您美好的东西。
注释
- 缨冠(yīng guān)
- 缨,系帽子的带子;冠,帽子。缨冠这里指出仕为官。
- 咎(jiù)
- 责备、责怪。
- 谑(xuè)
- 开玩笑、戏谑。
- 三复(sān fù)
- 多次诵读。
- 雅怀(yǎ huái)
- 高雅的情怀。
- 瑕垢(xiá gòu)
- 瑕疵、污点,这里指缺点。
- 翻然(fān rán)
- 迅速而彻底地(改变)。
- 竦立(sǒng lì)
- 恭敬地站着。
- 嘲狎(cháo xiá)
- 嘲笑戏弄。
- 书绅(shū shēn)
- 把要牢记的话写在绅带上。后亦称牢记他人的话为书绅。
赏析
从文学手法上看,这首诗以叙事和抒情相结合。开篇叙述自己年少时的狂悖表现,如‘狂悖寡自持,多言众所咎’等句,直接陈述自己的行为和遭遇,让读者对诗人的过去有直观的了解。在情感表达方面,诗中充满了诗人对自己过去行为的悔恨和愧疚之情,像‘虽言不为谑,于德实有疚’‘愧无请益辞,负我直谅友’等句,直白地表达出这种情感。在意境营造上,全诗营造出一种自我反省、庄重肃穆的氛围,从年少轻狂到被友人指出问题后的幡然醒悟。主题思想围绕着自我反省和对友人劝诫的感激展开,诗人通过回顾自己的过往,认识到自身的错误,并且表达对友人指出错误的感激,体现了诗人对品德修养的重视和对友谊的尊重。
速览
《答陆鼎仪诲言》是明代诗人李东阳的作品,主题为自我反省、感怀友人、叙事抒情、愧疚之情。少年被缨冠,侧身群贤后。 狂悖寡自持,多言众所咎。 繁辞剧无益,欲制已出口。 有时歌诙谐,触目遭诋诟。 虽言不为谑,于…
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