送青溪先生之南京吏部

译文

往昔我那些位高权重的友人，入朝为官者半数为公卿宰辅。倪君有在朝廷为官的非凡资质，卓然独立令人急切一睹风采。钟和镛（大钟）陈列在东边的庑廊，其制作法式、外观模样都很古朴。敲击它声音洪亮，像大海中鲸鱼吞吐般有气势。兰草和翡翠鸟，确实美丽但怎值得提起。遥想主管选拔的官员贤良，选拔十人期望能得到五人真才。像君这样的人能有几个呢，我们这些人惭愧自己与君相比参差错落。南京的吏部固然事务繁重，哪里是个安闲自在之处。希望君手持五彩丝线，留下来为礼服上绣上龙形图案（意为为国效力）。南京本是美好的地方，您出身于诗书门第。倪文僖有家族的学问传统，经历数世愈发敦厚。荣登学士之位尊贵，担任尚书职位尊崇。簪缨（显贵者的冠饰，代指高官）父子相继，儿童都在谈论姓氏名字。文章可比《两京赋》，蒙受三朝的雨露恩泽。君如今到南京任职，用俸禄奉养亲人以尽晨省昏定（早晚向亲长问安）的孝道。这伟大的显扬亲名志向，古代的道德准则想来就在此了。

注释

镛（yōng）

大钟，古乐器

鍧（hōng）然

形容钟鼓等发出的大声

兰苕（lán tiáo）

兰花的茎。常用来比喻美好的事物

缅维（miǎn wéi）

遥想

簪缨（zān yīng）

古代达官贵人的冠饰。后遂借以指高官显宦

禄养（lù yǎng）

以俸禄养亲。古人认为官俸本为养亲之资

晨昏（chén hūn）

即晨省昏定，早晨省视问安，晚间服侍就寝。旧时侍奉父母的日常礼节

赏析

这首诗从文学手法上看，多处运用了对比衬托的手法。如以‘兰苕与翡翠，信美安足数’，用兰苕和翡翠鸟的美来衬托倪君的不凡，突出倪君远超一般美好事物的卓然形象。在情感表达方面，诗人对倪君充满了敬重与钦佩之情，从‘如君能几人，吾侪愧参伍’等句可看出诗人将倪君视为远超常人的存在。在意境营造上，诗中描绘倪君如古老而洪大的钟镛，营造出一种庄重、宏大且充满力量的意境。主题思想上，一方面表达了对倪君才华、品德和家族传承的赞扬，另一方面也表达了对倪君到南京吏部任职的期许，希望他能像古人一样秉持孝道，为国效力。整首诗风格典雅，通过列举倪君家族的荣耀、倪君自身的资质等多方面，较为全面地展现出倪君的形象特质。

速览

《送青溪先生之南京吏部》是明代诗人李东阳的作品，主题为送别、赞美、敬仰、家族荣耀。昔我青云交，登朝半公辅。 倪君廊庙姿，独立争快睹。 钟镛在东序，法制形貌古。 扣之声鍧然，鲸海日吞吐。 兰苕与翡翠，信…