学古三首赠胡承之归关中
娟娟蛾眉女，劄劄流黄机。
弃置不成匹，叹息减容辉。
问女何所叹，良人怅有违。
万里遥相望，何由接音徽。
蕙楼鉴素月，兰镫暧虚帏。
身非骖与服，安得同车归。
河清尚可俟，会合何可希。
临岐奏此曲，泪下谁能挥。
巾车返初服，凌晨发京洛。
引顾咸阳道，云山互参错。
威夷眄三涂，嵚岑辨二岳。
草树郁仟仟，沟塍纷漠漠。
霞日映宫雉，明灭见城郭。
行子归旧疆，园田惧芜落。
庄生傲柴栅，台公愿藜藿。
已蠲原宪耻，无论启期乐。
道因傥来悟，心泯然疑作。
达士有遗矩，卷舒在龙蠖。
玄冬服纤纩，不若貂襜褕。
新知虽云乐，不若故人姝。
华轩岂不美，休休惟故居。
故居乃何所，乃在秦城隅。
山泉环户牖，树木何舒舒。
开帘见栖鸟，临渊羡潜鱼。
孤菊扬其英，芳草不复除。
适意向井臼，陶情在琴书。
此生谅已得，不乐将焉如。
译文
两只大雁翩翩飞翔，在云中嗷嗷鸣叫。美丽的女子，在织机前札札地织布。织出的布帛不能成匹，她只能叹息容颜失色。问女子为何叹息，她的丈夫远行在外令人惆怅。相隔万里遥遥相望，如何能互通音信。蕙楼之上明月映照，兰灯照亮空帷帐。自身并非驾车的骖马和服马，怎能同车而归。黄河水清还可以等待，夫妻会合却难以期望。在岔路口弹奏此曲，谁能止住流下的泪水。乘车回归故地，凌晨从京城出发。回头遥望咸阳的道路，云山交错。斜视三涂山，分辨二岳山。草木茂盛，田间沟渠纵横交错。晚霞映照宫墙，城郭忽隐忽现。游子回到故乡，担心田园荒芜。庄周笑傲于柴门栅栏之间，台佟甘愿食野菜。已经免除了原宪的那种贫困之耻，更不用说像启期那样自得其乐了。从偶然到来的事情中领悟道理，心中的疑惑却也难以消除。达观之人有遗留的规矩，像龙和尺蠖那样能屈能伸。寒冬穿着丝绵，不如貂皮大衣。新结识的朋友虽然也快乐，但不如故人美好。华丽的车子难道不漂亮吗？但还是故乡好。故乡在哪里呢？就在秦城的角落。山泉环绕门窗，树木多么舒展。打开帘子看到栖息的鸟儿，面对深潭羡慕潜游的鱼儿。孤菊绽放花朵，芳草不用再锄除。安心于家务劳动，在琴书中陶冶性情。此生这样已经满足，不快乐又能怎样呢。
注释
- 噭噭（jiào jiào）
- 象声词，形容大雁鸣叫的声音。
- 劄劄（zhá zhá）
- 拟声词，形容织布机的声音。
- 骖（cān）与服
- 古代驾车时位于两旁的马叫骖，中间的马叫服，这里代指驾车。
- 三涂
- 山名，在今河南嵩县西南、伊河北岸。
- 嵚岑（qīn cén）
- 形容山高峻的样子。
- 蠲（juān）
- 除去，免除。
- 龙蠖（huò）
- 比喻君子或贤士屈伸隐显。
- 襜褕（chān yú）
- 一种直襟的单衣。
赏析
这首诗在意境上营造出丰富的画面感，如诗中描写大雁在云中飞翔，女子织布等画面，既有自然景象又有人文景象，生动且真实。在写作手法上，多处运用比兴手法，以双雁起兴引出女子对远行良人的思念，大雁翩翩双飞与女子独守空闺形成鲜明对比，强化了孤独感。诗中还通过描写旅途景色如‘草树郁仟仟，沟塍纷漠漠。霞日映宫雉，明灭见城郭’，来烘托游子归乡途中复杂的心境。情感表达丰富多元，有女子对丈夫的思念之情，游子的思乡之情，还有对田园生活的向往之情。主题思想上，通过描述各种人物的境遇和情感，表达了对人生的思考，如对达士处世态度的感悟，以及对故乡、故人的眷恋等。整体风格平实而真挚，通过对不同场景和人物情感的细致描绘，让读者能深切感受到诗中的情感世界。
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《学古三首赠胡承之归关中》是明代诗人黄佐的作品，主题为思乡、思亲、比兴、田园。翩翩双鸣雁，噭噭云中飞。 娟娟蛾眉女，劄劄流黄机。 弃置不成匹，叹息减容辉。 问女何所叹，良人怅有违。 万里遥相望，何…