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题杨郎所制五采匹笺歌赠自明杨征士

明 · 刘崧
杨郎手持一匹笺,邀我放笔题长篇。
自言新制三百幅,忍贫不博黄金钱。
浣花濯锦何绚烂,湘渌凝春起波澜。
晶荧色夺赤石髓,腻滑光浮青玉案。
人言杨郎此笺真可传,岂知彩笔炼墨尤精坚。
云窗朝拔霜兔颖,石室夜扫松花烟。
一生攻苦事文墨,长恨科名收不得。
穷年白发侍甘旨,负米升堂更愉色。
杨郎杨郎莫漫沽,古人岂必今人殊。
由来绝艺可名世,况尔世叶当文儒。
益州十样今复见,糜角松纹炯成片。
苍龙腾雾起勺水,紫凤衔图出深殿。
我惭世好百不谐,学书局促空寒斋。
霜馀柿叶不可拾,但觉枯砚在尘埃。
感君孝养怜君苦,会且蜚声群玉府。
自掞玄云答远情,江风飒飒鸣秋雨。

译文

杨郎手拿着一匹彩笺,邀请我尽情挥笔题写长篇。他自己说新制作了三百幅,宁愿忍受贫困也不用它换取金钱。这彩笺像浣花溪的水洗净锦缎般绚烂,又似湘江水凝聚春色涌起波澜。晶莹的色泽胜过赤石髓,细腻光滑的光彩在青玉案上浮动。人们都说杨郎的这种彩笺确实值得流传,哪里知道他彩笔磨砺墨汁更加精到纯粹。清晨他在云窗下拔出兔毛做的笔,夜里在石室清扫松花燃烧后的烟灰(以制墨)。一生刻苦致力于文墨之事,总是遗憾不能获取科举功名。终年满头白发侍奉双亲,背米进家更加和颜悦色。杨郎啊杨郎不要轻易售卖(彩笺),古人难道一定和今人不同吗?自古以来绝妙的技艺就能够闻名于世,何况你家世代都是文雅的儒生。益州的十种名笺如今又重现,那糜角松纹鲜明地成一片。像苍龙腾云从勺大的水中飞起,紫凤衔着图从深殿飞出。我惭愧于世道喜好不能相谐,局促在清冷的书斋里钻研学问。霜后的柿叶(可用来练字)不能拾取了,只觉得干涸的砚台在尘埃之中。感激你的孝顺赡养,怜惜你的辛苦,希望你即将在翰林院扬名。我自己挥洒笔墨来答谢你的深情,江风飒飒,秋雨鸣响。

注释

匹笺(pǐ jiān)
单页的笺纸。
博(bó)
换取。
浣花(huàn huā)
指浣花溪,多借指浣花溪笺。
濯锦(zhuó jǐn)
锦在水中洗过,形容色彩绚烂。
赤石髓(chì shí suǐ)
一种矿物,可入药,这里形容笺纸颜色的艳丽。
霜兔颖(shuāng tù yǐng)
用秋霜后的兔毛制成的笔,代指好笔。
松花烟(sōng huā yān)
松花粉燃烧后的烟灰,可制墨。
甘旨(gān zhǐ)
指美好的食物,这里代指父母。
负米(fù mǐ)
背米,指奉养父母。
糜角(mí jiǎo)
麋鹿的角,这里可能是指笺纸的一种纹路。
松纹(sōng wén)
像松树纹路的图案,形容笺纸图案。
掞(shàn)
舒展,铺张,这里指书写。

赏析

这首诗在意境上,通过对杨郎所制彩笺的描写,营造出绚丽、高雅的氛围。如‘浣花濯锦何绚烂,湘渌凝春起波澜。晶荧色夺赤石髓,腻滑光浮青玉案。’几句,将彩笺的色彩和质地描绘得美轮美奂,仿佛一幅色彩斑斓的画卷在眼前展开,把读者带入到一个充满艺术气息的世界。

写作手法上,运用了多种手法。一是对比,‘自言新制三百幅,忍贫不博黄金钱。’将制作彩笺的数量与贫困却不卖钱形成对比,突出杨郎对彩笺的珍视。二是比喻,‘苍龙腾雾起勺水,紫凤衔图出深殿。’把彩笺上的图案比作腾飞的苍龙和衔图的紫凤,生动形象地写出了彩笺图案的精美。三是烘托,在描写杨郎制作彩笺过程中,‘云窗朝拔霜兔颖,石室夜扫松花烟。’通过对其制笺环境和制笺动作的描写,烘托出杨郎制作彩笺的专注与用心。

情感表达丰富。既有对杨郎所制彩笺的赞美之情,如对彩笺色彩、质地等方面的夸赞;也有对杨郎虽未取得科名但在制笺技艺上成就的同情与钦佩,‘一生攻苦事文墨,长恨科名收不得。’同时还有诗人自己的感慨,对自己身处寒斋、学问局促的自嘲,以及对杨郎的感激和对他未来的期许。

主题思想上,主要围绕杨郎及其所制彩笺展开,表达了对杨郎制笺技艺的赞赏,对其命运的同情与期待,也在一定程度上反映了当时文人的生活境遇和对艺术的追求。

速览

《题杨郎所制五采匹笺歌赠自明杨征士》是明代诗人刘崧的作品,主题为赞技艺、叹命运、表同情、绘彩笺。杨郎手持一匹笺,邀我放笔题长篇。 自言新制三百幅,忍贫不博黄金钱。 浣花濯锦何绚烂,湘渌凝春起波澜。 晶荧色夺赤石髓,…

标签:赞技艺叹命运表同情绘彩笺抒感慨写文人用比喻托物情
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