中华诗词宝库

心耕

明 · 沈周
问心何可耕,其地方寸耳。
何足展东作,所劐当何似。
我试忖度之,固非沮溺比。
曾莫事于铁,秉兹灵虚耜。
搰搰驾仁义,役役辟诗礼。
多让岂失段,不舍亦犹仕。
积久验其成,孝悌是穈芑。
象贤各颖秀,无复有糠秕。
生生世所业,子孙孙而子。
奢哉让田者,所得安敢拟。

译文

问内心如何能够耕种,它的地方只有方寸而已。哪里足以开展春天的劳作,所开垦的又会像什么样子呢。我试着揣测这件事,本来就不能和长沮、桀溺相比。不曾使用铁制农具,秉持着这灵虚的耒耜。勤奋不懈地驾着仁义之车,辛劳地开辟诗礼之路。多些谦让难道会失去操守,不舍弃(这种努力)也犹如出仕为官。长久积累检验它的成果,孝悌就是那穈和芑(美好的品德)。后代贤能者各自聪颖优秀,不再有糟粕之人。世世代代以之作为事业,子子孙孙绵延不绝。那些让出田地的人多么大度啊,他们所得到的(境界)怎敢相比。

注释

东作
指春耕,春天的农事活动,《书·尧典》中有‘平秩东作’的记载。
沮溺
指长沮、桀溺,春秋时的两位隐士,《论语·微子》记载了他们的事迹,这里用来表示隐士那样的境界。
搰搰(hú hú)
用力的样子。
役役
劳碌的样子。
穈芑(mén qǐ)
穈和芑是两种谷物,这里比喻美好的品德。

赏析

从文学手法上看,此诗以‘心耕’为主题展开论述,采用自问自答的形式,如开头‘问心何可耕,其地方寸耳’,先提出问题引发读者思考,然后逐步阐述自己的观点。在情感表达方面,诗人对内心修养的重视和积极追求跃然纸上,通过描述用心耕耘所收获的诸如‘孝悌’等美好品德,表达出对这种自我修养提升的推崇。在意境营造上,以耕种喻内心修养的开拓,使抽象的概念具象化,如‘搰搰驾仁义,役役辟诗礼’,将仁义和诗礼的践行比作辛勤的耕种活动。主题思想围绕内心修养展开,强调通过用心耕耘,以仁义、诗礼为工具,最终收获美好的品德传承给子孙后代。整体诗风沉稳质朴,具有较强的哲理意味。

速览

《心耕》是明代诗人沈周的作品,主题为哲理诗、内心修养、自问自答、用典。问心何可耕,其地方寸耳。 何足展东作,所劐当何似。 我试忖度之,固非沮溺比。 曾莫事于铁,秉兹灵虚耜。 搰搰驾仁义,役…

标签:哲理诗内心修养自问自答用典质朴品德传承
在诗辞中打开(含朗读、AI 赏析) 或继续浏览下方的相关作品