寄助教史九韶 其一
君卧湘江已十年,我今犹住五云边。
溧阳分派元同谱,行李随身各旧毡。
松下长留看院鹤,客边谁送买山钱。
隆兴宸翰须珍重,夜夜奎光烛九天。
溧阳分派元同谱,行李随身各旧毡。
松下长留看院鹤,客边谁送买山钱。
隆兴宸翰须珍重,夜夜奎光烛九天。
译文
您在湘江畔已经生活了十年,而我如今仍然居住在五云边。溧阳的家族分支原本同属一个谱系,各自带着旧毡行李漂泊。松树下长久地停留着看守院子的鹤,客居他乡又有谁能送来买山归隐的钱呢?隆兴的御笔必须要珍重对待,每夜奎星之光都照耀着九天。
注释
- 宸翰(chén hàn)
- 帝王的墨迹。宸,封建时代指帝王住的地方,引申为王位、帝王的代称;翰,原指长而坚硬的羽毛,后来借指毛笔、文章、书信等。
- 奎光(kuí guāng)
- 奎宿之光。奎宿为星官名,古人认为奎星主文运,这里有吉祥、光辉之意。
赏析
从文学手法上看,首联通过‘君卧湘江’与‘我住五云边’的对比,点明两人所处之地的不同,拉开空间上的距离感。颔联的‘同谱’与‘各旧毡’又有同与异的对照,表现出虽有同宗同源的联系,但各自的境遇又有差别。颈联‘松下长留看院鹤’描绘出一种宁静而略显孤寂的画面,‘客边谁送买山钱’则以问句形式抒发内心的感慨,从宁静之景突然转到对自身客居状况的喟叹,情感转折自然。尾联提及‘隆兴宸翰’和‘奎光’,在一定程度上提升了全诗的格调,暗示着对某种文化或者皇恩之类的尊崇。从情感表达来说,既有对友人离别的思念,又有同宗同源的亲近之感,还有自身客居他乡的孤寂以及对友人处的关切。在意境营造上,诗中既有湘江、五云边等地的空间感,又有松下看院鹤的宁静画面,多种意象组合构建出一种静谧又略带忧伤的意境。主题思想上主要围绕着与友人的情谊、自身的境遇以及对某些事物的敬重展开。
速览
《寄助教史九韶 其一》是明代诗人史谨的作品,主题为怀友诗、思乡情、对比手法、孤寂意境。君卧湘江已十年,我今犹住五云边。 溧阳分派元同谱,行李随身各旧毡。 松下长留看院鹤,客边谁送买山钱。 隆兴宸翰须珍重,…
在诗辞中打开(含朗读、AI 赏析)
或继续浏览下方的相关作品