赋荆树同春送顾文明
共爱君家好弟兄，两株荆树一庭荣。
秾华正似提孩日，扶倚还同急难情。
绕砌芝兰添秀色，并巢乌鹊助欢声。
新诗不为将归赋，传与乡邻作美评。
秾华正似提孩日，扶倚还同急难情。
绕砌芝兰添秀色，并巢乌鹊助欢声。
新诗不为将归赋，传与乡邻作美评。
译文
大家都喜爱您家优秀的兄弟，两株荆树在庭院中一同繁荣生长。茂盛的样子正如同孩童时期，相互扶持就像在急难时的情谊。环绕台阶的芝兰增添秀丽的景色，同巢的乌鹊增添欢快的声音。这首新诗不是为了即将离去而作赋，而是传给乡邻让他们作出美好的评价。
注释
- 秾华（nóng huá）
- 繁盛艳丽的花朵，这里形容荆树茂盛的样子。
- 提孩（tí hái）
- 幼儿，儿童。
- 扶倚（fú yǐ）
- 扶持依靠，此处用来形容荆树相互依存的姿态。
赏析
这首诗意境温馨和睦，充满生机。从写作手法来看，首联直接点明主题，表达对君家兄弟的喜爱，用‘两株荆树一庭荣’的景象来比喻兄弟和睦相处、共同繁荣。颔联运用联想，将荆树的秾华与提孩日联系起来，又把荆树的扶倚比作兄弟间的急难之情，形象生动地刻画了兄弟间的深厚情感。颈联通过描写绕砌芝兰的秀色和并巢乌鹊的欢声，进一步烘托出家庭的和美氛围，以景衬情，使兄弟情谊更加鲜明。情感表达上，诗人充满对兄弟情谊的赞美和对家庭和睦的向往。主题思想围绕兄弟情谊展开，展现出一种美好的家庭关系，倡导兄弟间要团结互助，和睦相处。
速览
《赋荆树同春送顾文明》是明代诗人顾清的作品，主题为兄弟情、家庭和睦、托物喻情、写景。共爱君家好弟兄，两株荆树一庭荣。 秾华正似提孩日，扶倚还同急难情。 绕砌芝兰添秀色，并巢乌鹊助欢声。 新诗不为将归赋，…
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