感怀 其二
抱膝惨不乐,念我同门友。
当时豪俊人,零落如参昴。
匣中流泉琴,弃置今已久。
岂不怀古欢,道远难聚首。
以我忆君心,知君与我厚。
珍重岁寒交,无为反复手。
当时豪俊人,零落如参昴。
匣中流泉琴,弃置今已久。
岂不怀古欢,道远难聚首。
以我忆君心,知君与我厚。
珍重岁寒交,无为反复手。
译文
抱着膝盖满心凄惨不快乐,思念起我的同窗好友。当时都是豪爽杰出的人物,如今却像参星和昴星一样各自离散。匣中的流泉琴,被弃置至今已经很久了。难道不怀念往昔的欢乐吗,只是路途遥远难以相聚。以我思念你的心意,知道你与我情谊深厚。珍惜这在艰难时节结下的交情,不要做反复无常的人。
注释
- 参昴(shēn mǎo)
- 参星和昴星,常用以比喻分离不得相见。
- 流泉琴
- 琴名,这里指代往昔欢乐时光里弹奏的琴,是一种借物抒情的载体。
- 岁寒交
- 在艰难时节结下的交情,这里强调友情的珍贵。
- 反复手
- 比喻反复无常的人,表达出诗人希望友人珍惜友情,不要朝三暮四。
赏析
从文学手法上看,首联‘抱膝惨不乐,念我同门友’直接抒情,开篇点出自己的孤寂凄惨和对友人的思念。颔联‘当时豪俊人,零落如参昴’运用比喻的手法,把好友们的离散比作参星和昴星的分散,形象地表现出昔日好友如今天各一方的状况。颈联‘匣中流泉琴,弃置今已久’以琴被弃置来暗示因为好友分离,往昔的欢乐时光不再,琴也失去了弹奏的意义,是借物抒情的手法。在情感表达方面,整首诗充满了对昔日好友的深切思念之情,从‘念我同门友’直接点明思念,到后面通过回忆往昔好友的‘豪俊’,再到感慨如今的离散,层层递进地表达出思念的深度。在意境营造上,诗中营造出一种孤寂、落寞的氛围,诗人抱膝独坐,思念远方离散的友人,琴被弃置一旁,充满了物是人非的惆怅之感。主题思想主要围绕着对友情的珍视与思念,以及对往昔友情的怀念,同时也表达出希望友人珍惜友情,不要反复无常的期许。
速览
《感怀 其二》是清代诗人杨鸾的作品,主题为思念友人、借物抒情、友情珍贵、孤寂落寞。抱膝惨不乐,念我同门友。 当时豪俊人,零落如参昴。 匣中流泉琴,弃置今已久。 岂不怀古欢,道远难聚首。 以我忆君心,知…
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