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及第后归觐留别诸同年

唐 · 白居易
十年常苦学,一上谬成名。
擢第未为贵,贺亲方始荣。
时辈六七人,送我出帝城。
轩车动行色,丝管举离声。
得意减别恨,半酣轻远程。
翩翩马蹄疾,春日归乡情。

译文

十年常常刻苦学习,一旦科举高中错误地成就了名声。科举得中不能算尊贵,庆贺亲人这才开始荣耀。当时同榜的六七个人,送我离开京城。车马启动显现出行的样子,乐器奏响离别的乐声。心中得意减少了离别的愁恨,酒意半酣就看轻了遥远的路程。轻快的马蹄迅速奔跑,在春天踏上归乡的路途。

注释

擢第
科举考试及第。擢,zhuó,提拔、提升的意思。
轩车
有帷幕的车,这里指车马。
行色
行旅出发前后的情状、气派。
丝管
弦乐器和管乐器,这里泛指乐器。
半酣
酒喝到一半,略有醉意。

赏析

从文学手法上看,这首诗叙事与抒情相结合。开篇先叙述自己十年苦学终得成名的经历,简单直接地交代了事情的背景。在描写离别的场景时,‘轩车动行色,丝管举离声’通过描写车马启动、丝管奏响这些具体的景象来烘托离别的氛围,画面感很强。情感表达上,诗人既有科举及第后的得意之情,如‘擢第未为贵,贺亲方始荣’,强调了科举成功后向亲人报喜才是真正的荣耀,这种荣耀感中蕴含着得意;又有与同年分别的淡淡愁绪,不过得意之情更盛,所以‘得意减别恨’。在意境营造方面,‘翩翩马蹄疾,春日归乡情’描绘出一幅在明媚的春日,马蹄轻快飞奔,诗人归心似箭的画面,充满了生机与希望。主题思想上,主要表达了诗人科举及第后的复杂情感,既有成功的喜悦,又有离别的情绪,同时也体现出对家乡亲人的思念与即将归家的急切。

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《及第后归觐留别诸同年》是唐代诗人白居易的作品,主题为叙事、抒情、科举、得意。十年常苦学,一上谬成名。 擢第未为贵,贺亲方始荣。 时辈六七人,送我出帝城。 轩车动行色,丝管举离声。 得意减别恨,半…

标签:叙事抒情科举得意思乡离别归乡
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