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送国子生郭鹏归河东石室山省亲

元 · 乃贤
学省沉沉近九天,青藜曾得挍韦编。
诸生共惜何蕃去,圣主深知郭隗贤。
石室人归秋水落,滹沱马度晓冰坚。
一尊春酒高堂上,愿祝仙翁五百年。

译文

国子监的学堂深沉寂静,靠近九重云霄,曾经凭借青藜杖得以校对经典书籍。诸位学生都惋惜何蕃离去,圣明的君主深深了解郭隗这样的贤才。石室山的人归来时秋水已经落下,渡过滹沱河时早晨的冰还很坚硬。在高堂上摆上一杯春酒,希望祝愿仙人般的老翁能活五百年。

注释

学省(xué shěng)
古代的国子监,是国家设立的最高学府,这里指国子监的学堂。
沉沉(chén chén)
形容深沉、寂静的样子,描绘出学省的氛围。
青藜(qīng lí)
传说中照亮刘向夜读的藜杖,这里借指郭鹏在学省的经历和收获。
挍(jiào)
校对、校正的意思,在这里表示郭鹏在学省校对经典书籍的行为。
诸生(zhū shēng)
指国子监的学生们,这里指郭鹏的同学们。
何蕃(hé fān)
历史人物,此处可能借指与郭鹏有相似经历或才华的人,学生们惋惜他的离去,体现出一种对人才的关注。
郭隗(guō wěi)
战国时期燕国的贤者,这里以郭隗代指贤才,强调君主对贤才的重视。
石室(shí shì)
指河东石室山的石室,是郭鹏的家乡所在地,也象征着他的归宿。
滹沱(hū tuó)
河流名,这里描绘了郭鹏归乡途中渡过滹沱河的情景,增加了诗歌的画面感。

赏析

从文学手法来看,整首诗运用了对比的手法,如‘诸生共惜何蕃去,圣主深知郭隗贤’,通过学生的惋惜与君主的深知形成对比,突出了君主的识才。情感表达上,既有对郭鹏归省的祝福,又有对贤才的敬重与赞赏,情感真挚而深沉。意境营造上,描绘了学省的深沉、秋水的飘落、滹沱河的晓冰等景象,营造出一种宁静而又带有些许离愁别绪的意境。主题思想方面,主要表达了对贤才的重视与挽留,以及对亲友情谊的珍视。

速览

《送国子生郭鹏归河东石室山省亲》是元代诗人乃贤的作品,主题为送别、贤才、亲情、宁静。学省沉沉近九天,青藜曾得挍韦编。 诸生共惜何蕃去,圣主深知郭隗贤。 石室人归秋水落,滹沱马度晓冰坚。 一尊春酒高堂上,…

标签:送别贤才亲情宁静离愁
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