送任学录归松江

译文

在海边舍弃了钓鳌的鱼竿，背着书箱来到吴地担任学官。纠察记录之事都推崇经术的深邃，潜心修养而不厌倦客居时毡子的寒冷。在船篷窗户边夜晚聆听着芦苇的雨声，早晨吃着荠菜做的食物，就着苜蓿盘子。三年任期结束归来时春天即将过去，柳絮像雪一样在江边昏暗处飘落。

注释

鼓箧（gǔ qiè）

背着书箱。古时学者外出求学或讲学，常将书籍放在箧中，携带而行。这里指任学录来到吴地担任学官。

纠录

督察记录。在古代学校中，学官有监督学生行为、记录学业等职责。

藏修

潜心修养。出自《礼记·学记》'藏焉修焉，息焉游焉'，意为怀着求学之心修养自身，在这里体现了任学录的治学态度。

蒹葭（jiān jiā）

芦苇。常见于古代诗词中，常用来营造出一种清幽、寂寥的意境。

苜蓿（mù xu）

一种草本植物，可食。这里借指早晨所吃的食物，增添了诗歌的生活气息。

赏析

从文学手法来看，整首诗运用了白描手法，如'海边委却钓鳌竿'等句，简洁明了地描绘出人物的行为和场景。情感表达上，通过描写任学录的经历和归乡时的景象，透露出一种淡淡的离情别绪和对宁静生活的向往。意境营造方面，'篷窗夜听蒹葭雨'营造出了一种静谧而略带凄清的氛围，'柳花如雪暗江干'则进一步渲染了归乡时的落寞之感。主题思想上，主要表达了对任学录的送别之情以及对其归乡生活的感慨，同时也流露出对时光流逝的感叹。

速览

《送任学录归松江》是元代诗人郑元祐的作品，主题为送别、思乡、静谧、闲适。海边委却钓鳌竿，鼓箧来吴佐学官。 纠录尽推经术邃，藏修不厌客毡寒。 篷窗夜听蒹葭雨，荠馔朝餐苜蓿盘。 三载赋归春欲暮，…